一场可以终结的雪

来源 :阅读与鉴赏(初中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:leaf678
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
   她的世界里,似乎在下著一场不能终结的雪。
  ——题记
   没有温度的日光,失却声线的喧嚣。她静静地坐在一旁,看到她的那一刹那,就想和她为友。
   可是,不久,天空似乎换了一种色彩,墨黑,墨黑的。与此同时,我认识了另外一个她。她开始穿着前卫的服饰,带着哈韩的帽子,耳间星星点点,有时遇到几件不随人愿的小事,她竟然可以和对方拳脚相向,她的身边圈起了纠缠,我束手,想独自走远。
   记忆最深的还是那天下午放学,社会上的一些人和她兄弟相称,貌若谈笑风生,他们来到一个矮壮的学生面前,“钱交出来”,这是她的第一句话,学生似乎不愿,她沉默着,那些少年就势上前揍了他。她就在一旁看着,好像在欣赏一出和她无关的只能唤起情绪的剧本里的冲突。这哪里是我以前认识的那个她啊!我的心一直下落。我们朝着转身的方向越走越远。
  雨声抽噎,浸湿了夜色。伞被风打得左右敧斜,落在一个屋檐下,却见到了她,穿着单薄的衣服,一双手在手臂间来回摩擦,寻找着一丝热度。眼睛却像断了线的木偶,爬满了空洞。我不知道当时哪儿来的勇气,竟说“来我家睡吧”。说完有些后悔,谁知道她又在干什么坏事了。“谢谢”,一句轻轻的回答打断了我的思绪。那晚,我和她背对背在自己的思绪里艰难飘摇。背后传来若有若无的抽泣声,我知道她在哭,却没有问她,也没去安慰她。如果泪是和过去的清算,那就好好地了断一回吧。
  那晚过后,小夕来找过我,问我她昨夜是不是和我在一起,我点头。小夕又说,她是一个可怜的孩子,父母间永无休止的争吵,使她的童年蒙上了一层阴影,叛逆只是她证明自己存在的呐喊。其实她很容易满足,只要有人关心她,她便会柔软,现实的残酷使她虚伪得贴上了面具,她对我说这样就很好,这样就足够了。只是她会在半夜,蜷缩在被子里轻轻地幽咽,泪流干了,便强笑着沉沉睡去。她所有的痛楚只有一个人慢慢品尝,在我看来她很傻。
  滚烫的泪花打在衣服上,我只是在她的心灵之外,却不曾真正走进她心底的沧桑啊。
  面朝大海,泅渡过此岸,春暖花开。如果用我的微温能够融化落在你生命里的雪,我愿意将它终结!
  (指导老师 程予东)
其他文献
本文通过对艾青三首诗的解读初步探讨了艾青的诗学理论中关于真善美的观点。真实是艺术的生命,真善美是一个有机融合的整体。
好课应该是什么样的?尽管没有统一的标准,但是大家心中都有一个共识:好课一定是关注人的课堂,应该是以人为本的课堂。的确,纵观各种课堂,无论是功成名就的教育专家,还是躬耕一线的优秀教师,他们的课堂都能做到赏识为先,兴趣为重,提升为本。  一、赏识为先  亲其师而信其道。每个人的内心深处都渴望被认可,被赞许,更何况是孩子。别看他们年龄小,但是你对他们喜欢与否,孩子们是可以感受得到的。你欣赏他,他也会喜欢
随着国家对教育的重视,学校中各种文化都有不同程度的提高,但就体育文化方面而言,部分地区却有着一定的削弱趋势,甚至逐渐走向边缘化的境地。通过深入的分析,发现这种现象主
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
文学与影视有很多共通之处,如贯穿作品的情节、表达情感的目的等,同时二者在形成机制、受众群体方面的差异也不应忽视。霍建起的电影《暖》改编自莫言的小说《白狗秋千架》,电影
如何来激励教师一直是教育领导者们的研究课题和困扰他们的问题。基于需求理论赏识教师,建立综合公平、公正评价机制,发挥领导艺术,不断对教师告诫,这些组合式激励措施是提高
她是一位幼儿园的老师,漂亮、活泼,她爱孩子,爱教育,她和那些幼小的孩童在一起嬉戏,她就会感觉快乐无比,自己也变得纯净、清澈。  那天,我见到她的脖子上挂着一根塑料项链,制作粗糙,有些疑惑。她见我欲言又止,笑着对我说:“这根项链,很珍贵呢!”  她向我娓娓道来,她班里的学生有一个习惯,每个小同学过生日了,大家都会一起为他庆贺,这是培养孩子们的集体意识,孩子们也很喜欢那种浓浓的气氛,倍感喜悦。那天,不
期刊
菲茨杰拉德是20世纪美国文坛最为杰出的小说家之一。在其作品《了不起的盖茨比》中,他运用了一些列的象征手法以突显小说主题。绿色、白色、黄色和灰色是小说中最为鲜明的颜色
本文通过对荣华二采区10
期刊
在寒假里,我看了一篇通讯——《在生命的最后一分钟》,它深深地震撼了我的心灵,十四岁的我第一次意识到:生活,不仅仅是简单地活着,更是一种责任。  这篇通讯是这样的:一位公交车司机在工作途中心脏病突发,在他生命的最后一分钟里他做了三件事:把车缓缓地停在马路边,用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下车;将发动机熄火,确保车、乘客和行人的安全。做完这三件事,他安详地趴在方向盘上停止了
期刊