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亲社会行为归因的发展研究
亲社会行为归因的发展研究
来源 :心理科学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yaojing45
【摘 要】
:
亲社会行为归因是社会认知的重要部分,它集中表现为对H·Kelley 提出的折扣原则的使用。本研究通过两个实验,探讨了5—14岁儿童对不同情境下亲社会行为的归因。结果表明7
【作 者】
:
周宗奎
【机 构】
:
华中师范大学教育系
【出 处】
:
心理科学通讯
【发表日期】
:
1990年4期
【关键词】
:
二年级
物质奖励
亲社会行为
发展研究
行为归因
儿童
内部动机
行动者
不同情境
外部原因
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亲社会行为归因是社会认知的重要部分,它集中表现为对H·Kelley 提出的折扣原则的使用。本研究通过两个实验,探讨了5—14岁儿童对不同情境下亲社会行为的归因。结果表明7—8岁儿童已普遍使用折扣原则。对不同情境中的亲社会行为,儿童所作的内部归因也明显不同。
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