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本文从“以音乐审美为核心”这一基本理念出发,阐述在初中音乐教学中,教师应该想方设法精心布置教学环境、创设学习环境和氛围、运用体态律动等方法,让音乐走进学生的内心世界,以达到培养学生正确审美的最终目的.
谈初中音乐教学中审美教育的渗透
【摘 要】
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本文从“以音乐审美为核心”这一基本理念出发,阐述在初中音乐教学中,教师应该想方设法精心布置教学环境、创设学习环境和氛围、运用体态律动等方法,让音乐走进学生的内心世
【机 构】
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广东省河源市和平县四联中学
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2012年4期
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