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分析当前青少年教育应"减去"的弊端,提出应"加上"的青少年教育策略和措施.如教育目的上减少功利主义倾向,增强人本主义意识,培养目标上减少同一性.增强个性化意识;减轻学生课业负担,加强道德和身心健康教育;减少简单说教的方法,增加学生自己实践的机会;评价减少片面性,增加针对性.
青少年教育应做好“加减法”
【摘 要】
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分析当前青少年教育应"减去"的弊端,提出应"加上"的青少年教育策略和措施.如教育目的上减少功利主义倾向,增强人本主义意识,培养目标上减少同一性.增强个性化意识;减轻学生课
【机 构】
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朝阳市教育局
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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2005年6期
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