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形成性评价的促学功能已经被国内外多项研究和教学实践所证明,它不仅可以促进学习者认知过程的发展,而且可以指导教育者优化教学设计。因此,将形成性评价应用于混合式外语教学课堂中尤为必要。通过实践可知,形成性评价的具体形式有客观测验、主观描述、自我反思、TAG评价、工作坊等。
形成性评价在混合式外语教学中的应用
【摘 要】
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形成性评价的促学功能已经被国内外多项研究和教学实践所证明,它不仅可以促进学习者认知过程的发展,而且可以指导教育者优化教学设计。因此,将形成性评价应用于混合式外语教
【机 构】
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兰州理工大学技术工程学院外国语学院
【出 处】
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开封文化艺术职业学院学报
【发表日期】
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2020年9期
【基金项目】
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