论文部分内容阅读
以桂林国际旅游胜地建设为例，从地区旅游发展人才缺口、旅游院校转型和旅游企业人才需求三个方面分析政校企合作培养地方旅游发展人才的驱动力问题，并从合作方式和合作内容方面提出政校企合作培养地方旅游发展人才的模式。
政校企合作视角下地方旅游发展人才培养动力机制及模式--以桂林国际旅游胜地建设为例
【摘 要】
：
以桂林国际旅游胜地建设为例，从地区旅游发展人才缺口、旅游院校转型和旅游企业人才需求三个方面分析政校企合作培养地方旅游发展人才的驱动力问题，并从合作方式和合作内容方面
【机 构】
：
桂林旅游高等专科学校
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
：
2014年43期
其他文献
对16MnR钢在常温、150℃、300℃和425℃下的疲劳裂纹扩展速率进行了测试和分析,得到了四种温度下的疲劳裂纹扩展规律.结果表明:该材料在150℃和300℃的疲劳裂纹扩展速率比常
【关键词】品德与社会 时事资源 应用 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2014）05A- 0124-01 《品德与社会课程标准（2011年版）》指出：“学生的品德与社会性发展源于他们对生活的认识、体验和感悟，课程必须贴近他们的生活，让他们从自己的世界出发，用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会，用自己的方式探究社会。”品德与社会课堂应与社会生活
地处秦岭南麓的陕西省汉中市留坝县，虽然2012年全县地方财政收入仅有2 886万元，但今年春季已在汉中市率先实施了15年免费教育——不要忘了，他们的头上还有一顶国家级贫困县的帽子。（3月11日《西安晚报》） “再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”“少年智则国家智，少年强则国家强”，这些观念直到今天还常常只是空洞的口号，表现在教育上即为投入过低、欠账较多。要问原因何在——财政困难！这正是许多地方搪塞问
学生学习障碍在学校教育教学中普遍存在，钦州市钦北逸大垌镇中心小学开展了学生学习障碍的成因与对策的研究，在有效解决学生学习障碍的基础上，确定了以“262”作为课堂教学改革
按理说,在相同理念指导下的初高中语文教学应该不存在衔接问题,但问题却客观存在,尤其是语法教学,衔接问题尤为突出。原因主要有：①初中语法教学要求＂淡化语法＂。尽管《全日制义