【摘 要】
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从激发学生的学习兴趣,创设逼真的教学情境、丰富学生的想象力、补充教材资源等四个方面分析绘本运用于小学英语课堂教学的意义,同时指出在目前小学英语课堂教学中大部分教师
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从激发学生的学习兴趣,创设逼真的教学情境、丰富学生的想象力、补充教材资源等四个方面分析绘本运用于小学英语课堂教学的意义,同时指出在目前小学英语课堂教学中大部分教师对教学认知不足、缺乏绘本教学理念和方法、对绘本教学的研究滞后等问题。提出在小学英语教学中,教师应加深对绘本教学的认知、改进绘本教学方法、深入开展绘本教学研究等。
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