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自我介绍
我叫李盛晗,是一个幽默的人。有一次,我问妈妈:“鲸最怕哪个字?”妈妈抓耳挠腮也没想出来。我笑着说出了答案:“大。”她不解地问:“为什么?”我说:“大吃一鲸(惊)啊!”妈妈笑了。
我喜欢阅读,读幽默的图画书、小说,读爸爸给我订的报刊。我不仅会读,还会写。现在我已经在《小猕猴学习画刊》《小星星》《江南都市报》《信息日报》等报刊发表了20余篇作文,获得过“志远杯”第十三届百变魔方全国中小学生作文竞赛小学组一等奖、第十一届“作文100分杯”全国小学生新思路创作大赛二等奖等。
读书、写作故事
素材 就在身边
刚开始学写作文时,我总觉得苦恼:写什么好呢?还有,该怎么样开头怎么样结尾,也让我挠头。但是,让我开心的是,写得多了,就没有这样的苦恼了。我发现,写作素材就在身边,只要用心收集,就会有很多很多的写作素材。而有了丰富的素材,写起作文来就会得心应手。我有一个弟弟,比我小四岁,就拿我弟弟来说吧,他简直是我的一个小型素材库啊!仅仅留心跟他有关的一些事情,就让我多次“下笔如有神”。容我慢慢道来。
2017年暑假的一天,我正要给爸爸打电话,可是我的电话小手表却找不到了。我的第一反应是:一定是弟弟藏起来了。我对他大叫了一句:“还我手表!”可他瞪着小眼睛,昂着小脑袋,大声反驳。后来我发现,电话手表是被衣服埋了起来,我错怪了弟弟。这件事,让我对弟弟感到有点愧疚,于是,我写出了一篇带着歉意的作文—《电话手表不见了……》。
写完《电话手表不见了……》后,我发现弟弟的脾气很“躁”。我一不合他的意,他就生气。但有时他又跟我玩得很开心。我观察了他一段时间,觉得他这两种状态的对比很有意思。就这样,《我的“躁”弟弟》在我笔下诞生了!
弟弟虽然脾气怪,但总的来说还是很调皮、可爱的。一天,我正在看电视,弟弟忽然冒了出来,说:“我也要看!”说着就来抢遥控器。他是想换台看别的節目。我说:“我不给!”“呜……”他哭了起来。无奈,我只好把遥控器给他,他马上喜笑颜开。唉,弟弟的脾气怎么这样奇怪?他为什么翻脸比翻书还快?这么一想,我的一首题为《弟弟是个未知数》的诗歌便“横空出世”了。
我写弟弟的几篇作文都在报刊上发表了,我感到高兴同时又觉得,这还得谢谢调皮、可爱的弟弟呀!有一天,爸爸拿着有我作文的报纸对弟弟说:“你看,哥哥的作文,写你的。”弟弟连忙凑过去问:“什么什么?”爸爸念道:“我的‘躁’弟弟。”弟弟有些不服气了,大叫:“切,还说我躁!那我写‘躁爸爸’‘躁妈妈’,还有‘躁哥哥’!”爸爸听了还在一旁发笑:“好啊,那就要看你的本事了!”—看吧,弟弟身上不断有新故事冒出来,成为我新的作文素材。但我的素材不仅仅来源于弟弟,还来源于我平常阅读的报纸、书刊,来源于我所接触的大自然……
每一个小学生都有属于自己的独特生活,我想,学会积累素材是写好作文的基础。
当然,有了丰富的素材,还需要有细致的观察和生动的描绘,这样作文才会出彩。没有细致的观察,可能把黄瓜写成黄色,笔下的西瓜可能没有花纹。我的语文老师付老师经常说,只有仔细观察,写出来的句子才会生动。而有了生动的句子,才可能造就一篇优秀的作文。他还经常提醒我们,写作文,需要生动的细节,这样才能感染人。有一次,我在家准备写老师布置的作文,在想我该怎么写。我想,先去休息一会儿吧。我在沙发上坐着坐着,似乎看到了什么,突然灵光一闪。啊哈—观察这个“法宝”,让我文思泉涌!
我叫李盛晗,是一个幽默的人。有一次,我问妈妈:“鲸最怕哪个字?”妈妈抓耳挠腮也没想出来。我笑着说出了答案:“大。”她不解地问:“为什么?”我说:“大吃一鲸(惊)啊!”妈妈笑了。
我喜欢阅读,读幽默的图画书、小说,读爸爸给我订的报刊。我不仅会读,还会写。现在我已经在《小猕猴学习画刊》《小星星》《江南都市报》《信息日报》等报刊发表了20余篇作文,获得过“志远杯”第十三届百变魔方全国中小学生作文竞赛小学组一等奖、第十一届“作文100分杯”全国小学生新思路创作大赛二等奖等。
读书、写作故事
素材 就在身边
刚开始学写作文时,我总觉得苦恼:写什么好呢?还有,该怎么样开头怎么样结尾,也让我挠头。但是,让我开心的是,写得多了,就没有这样的苦恼了。我发现,写作素材就在身边,只要用心收集,就会有很多很多的写作素材。而有了丰富的素材,写起作文来就会得心应手。我有一个弟弟,比我小四岁,就拿我弟弟来说吧,他简直是我的一个小型素材库啊!仅仅留心跟他有关的一些事情,就让我多次“下笔如有神”。容我慢慢道来。
2017年暑假的一天,我正要给爸爸打电话,可是我的电话小手表却找不到了。我的第一反应是:一定是弟弟藏起来了。我对他大叫了一句:“还我手表!”可他瞪着小眼睛,昂着小脑袋,大声反驳。后来我发现,电话手表是被衣服埋了起来,我错怪了弟弟。这件事,让我对弟弟感到有点愧疚,于是,我写出了一篇带着歉意的作文—《电话手表不见了……》。
写完《电话手表不见了……》后,我发现弟弟的脾气很“躁”。我一不合他的意,他就生气。但有时他又跟我玩得很开心。我观察了他一段时间,觉得他这两种状态的对比很有意思。就这样,《我的“躁”弟弟》在我笔下诞生了!
弟弟虽然脾气怪,但总的来说还是很调皮、可爱的。一天,我正在看电视,弟弟忽然冒了出来,说:“我也要看!”说着就来抢遥控器。他是想换台看别的節目。我说:“我不给!”“呜……”他哭了起来。无奈,我只好把遥控器给他,他马上喜笑颜开。唉,弟弟的脾气怎么这样奇怪?他为什么翻脸比翻书还快?这么一想,我的一首题为《弟弟是个未知数》的诗歌便“横空出世”了。
我写弟弟的几篇作文都在报刊上发表了,我感到高兴同时又觉得,这还得谢谢调皮、可爱的弟弟呀!有一天,爸爸拿着有我作文的报纸对弟弟说:“你看,哥哥的作文,写你的。”弟弟连忙凑过去问:“什么什么?”爸爸念道:“我的‘躁’弟弟。”弟弟有些不服气了,大叫:“切,还说我躁!那我写‘躁爸爸’‘躁妈妈’,还有‘躁哥哥’!”爸爸听了还在一旁发笑:“好啊,那就要看你的本事了!”—看吧,弟弟身上不断有新故事冒出来,成为我新的作文素材。但我的素材不仅仅来源于弟弟,还来源于我平常阅读的报纸、书刊,来源于我所接触的大自然……
每一个小学生都有属于自己的独特生活,我想,学会积累素材是写好作文的基础。
当然,有了丰富的素材,还需要有细致的观察和生动的描绘,这样作文才会出彩。没有细致的观察,可能把黄瓜写成黄色,笔下的西瓜可能没有花纹。我的语文老师付老师经常说,只有仔细观察,写出来的句子才会生动。而有了生动的句子,才可能造就一篇优秀的作文。他还经常提醒我们,写作文,需要生动的细节,这样才能感染人。有一次,我在家准备写老师布置的作文,在想我该怎么写。我想,先去休息一会儿吧。我在沙发上坐着坐着,似乎看到了什么,突然灵光一闪。啊哈—观察这个“法宝”,让我文思泉涌!