【摘 要】
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近年来,社会发展迅速,我国的高中音乐教育教学的发展也有了进步.高中阶段音乐课堂作为调节身心、培养学生创造能力和审美能力的重要平台,在新的教育时期创新高中音乐课堂教学
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近年来,社会发展迅速,我国的高中音乐教育教学的发展也有了进步.高中阶段音乐课堂作为调节身心、培养学生创造能力和审美能力的重要平台,在新的教育时期创新高中音乐课堂教学,提升学生音乐素养,需要音乐教师在新的教育时期改变教育思路,革新教育观念,实施创新性的教学策略,促使学生在音乐课堂上体验音乐,感受艺术,提升音乐综合素养.
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