关键词：高校管乐团;校园文化;组建管理
　　中图分类号：J621
　　文献标识码：A

一、组建高校组管乐团的积极意义

　　1.推动校园文化建设
　　在社会经济高速发展的社会，高校的发展不能局限于建设多功能教学大楼、扩大校园的绿化面积、举办各种庆典活动等，还应该加大精神文明建设，推动校园文化建设。当代大学校园文化组成是多元的，网络文化、快餐文化等都影响着高校校园文化的形成。高校管乐团是校园文化建设的有机组成部分，是展示大学生集体精神风貌的窗口，高雅的审美情趣，正能量的人生价值观，中国传统文化的传承促成了健康向上的校园文化的形成。
　　2.提升品位，有利于高校品牌建設
　　我国的名校乃至世界名校大多都拥有一支演奏水平极高的乐团。2015年5月，威廉玛丽交响管乐团应邀到中国参加第二次世界大战反法西斯胜利70周年系列纪念音乐会，演出引起巨大反响，也让威廉玛丽学院再次引起人们的关注。威廉玛丽交响管乐团隶属于世界著名学府——威廉玛丽学院，是具有300多年辉煌历史的常青名校乐团。该乐团的成员以非音乐专业学生居多，这些来自不同专业的学生有着共同的对于音乐的执着追求，而这种热爱音乐的传统正是来自于这所百年名校身后的历史文化底蕴。一支训练有素的管乐团不仅可以在校园内部演出营造高雅的校园文化氛围，还可以在各种文化交流演出中获得一定的社会影响力，打造独具特色的品牌。

二、高校管乐团的组建发展

　　1.管乐团的发展现状
　　管乐团发源于西方，发达国家在近半个世纪将管乐教育发展到学校，成为基础音乐教育。在美国许多学校都拥有管乐团、行进管乐，日本也拥有超过两万个成编制的管乐团。而在当代专门为管乐团创作的音乐作品其数量和发行量都已超过了管弦乐团，管乐团正成为一股新兴的音乐主流，占据世界音乐舞台。在我国管乐发展追溯于晚清末年，主要以军乐形式出现，中华人民共和国成立后《迎宾曲》《运动员进行曲》这些由军乐发展而来的群众管乐曲走进了百姓生活，管乐团成为人民大众喜爱的一种音乐表演形式。虽然管乐团进入我国发展时间不长，但管乐器以其简单易学、方便携带等特点越来越受到广大音乐爱好者的喜爱。随着音乐教育的发展，管乐教育成为我国高校音乐教育中的重要组成部分。经过长期的管乐教学实践积累和管乐演奏人才的储备，部分高校管乐团应运而生。其中部分高校管乐团在音乐界还小有名气。但是与西方发达国家的高校管乐团相比，我国高校管乐团的发展还有许多不足之处。尤其是在我国经济发展落后的中西部地区，管乐团的建设发展还相对滞后。
　　2.管乐团组建管理
　　（1）招募乐团成员。在普通高校组建管乐团所招募的成员大致可有以下三种类型。首先，学校音乐专业有管乐演奏基础的学生;其次，非音乐专业的管乐爱好者具备一定演奏能力的学生;最后，非音乐专业没有管乐演奏基础但热爱音乐并具备一定音乐素养的学生。我们在选拔成员进行筛选时，一定要考核其音乐基本素养，可适当设置单音模唱、旋律模唱、节奏模打等考题以考核学生是否具备一定的音乐天分。除此之外还要考核身体条件，酌情选择和安排乐器。如手指的完整、长度、灵活性;嘴唇厚薄、牙齿的整齐以及部分体积较大的低音乐器需要演奏者有一定的身高等。根据音乐基本条件和身体条件所选拔出来的成员，安排适合的乐器学习，在今后的演奏训练中一定会事半功倍。
　　（2）合理设计乐团编制。在招募了拥有一定音乐基本条件和身体条件的成员后，我们在设计乐团编制时要进行合理配置。对普通的高校一般可以组建一个五十人左右中小型编制的管乐团。按照这样的规模，根据乐器的特点分类可以分为木管组、铜管组、打击乐组。其中木管组短笛1支，长笛3支，双簧管2支，单簧管8支，大管2支，萨克斯降B管2支，萨克斯降E管2支;铜管组小号4把，短号2把，长号5把，圆号4把，中音号5把，次中音号4把，上低音号1把，大号2把;打击乐组小鼓1面，大鼓1面，大钹1副。

参考文献：

　　[1]陈建华.西方管乐艺术论稿[M].北京：中央音乐学院出版社，2011.
　　[2]程义明.管乐团合奏艺术[M].北京：人民音乐出版社，2010.