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高等学校理科实验班以培养具有宽厚基础知识和较高综合素质的创新性人才为目标，突出个性化培养，增强学生的创新意识和能力，取得了许多宝贵的经验。对目前理科实验班的培养模式现状进行了分析和探讨，从选拔模式、本硕或本博培养模式、培养方案设置、导师制模式等方面，提出了相应的改进措施．为进一步提高理科实验班的培养质量提供参考。