【摘 要】
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本文从分析高职高专学生特点入手,提出了《计算机文化基础》课程改革的内容方法,包括教学方法改革、教材制定与编写、以及考评方法的改革。
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本文从分析高职高专学生特点入手,提出了《计算机文化基础》课程改革的内容方法,包括教学方法改革、教材制定与编写、以及考评方法的改革。
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