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声乐教学是一门综合性的音乐学科教学活动,在教学中面对不同的教学对象,必然会遇到很多问题和复杂情况,这就要求声乐教师在遵循因材施教等教学原则的前提下,运用辩证思维方法,提高声乐教学质量。
浅论辩证思维方法在声乐教学中的运用
【摘 要】
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声乐教学是一门综合性的音乐学科教学活动,在教学中面对不同的教学对象,必然会遇到很多问题和复杂情况,这就要求声乐教师在遵循因材施教等教学原则的前提下,运用辩证思维方法
【机 构】
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伊犁师范学院艺术学院
【出 处】
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伊犁师范学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年02期
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