【摘 要】
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新课改背景下,小学数学课程也越来越强调素质教育,提出了小学数学要培养小学生的逻辑思维能力、开发非智力因素、启蒙辩证唯物主义观点、提高科学文化素质、做好爱国教育等要
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新课改背景下,小学数学课程也越来越强调素质教育,提出了小学数学要培养小学生的逻辑思维能力、开发非智力因素、启蒙辩证唯物主义观点、提高科学文化素质、做好爱国教育等要求。在此种背景下,将合作学习模式引入小学数学教学过程中,在提高小学生学习兴趣之外,还能培养其学习协作能力、沟通能力,打破传统教学课堂的枯燥,从而促进小学数学课堂教学有效性的提高。
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