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随着网络信息化的飞速发展,基于"互联网+"的在线教育为教育教学改革带来了新的机遇与挑战。尤其是突如其来的新冠肺炎疫情加速了线上线下混合式教学的发展。但是,目前这种教学模式在高校的教学应用中仍缺乏足够的应用案例和数据。以黑龙江八一农垦大学专业基础课"植物生理学"为例,基于超星学习通平台,构建线上线下混合式教学模式,通过将课前、课中、课后、实验四方面有机地结合在一起,增强师生互动,提高学生课堂参与度和学习效率。为推动信息与教育深度融合提供了依据,也为农业院校其他专业基础课的线上线下混合式教学提供了一些思