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外逃精神病人的心理分析及防范措施
【机 构】
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延边社会精神病院
【出 处】
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吉林医学信息
【发表日期】
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2002年11期
其他文献
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教学有法，但无定法，贵在有法，妙在得法。由于小学生具有好奇、好动、有意注意时间短、持久性差等特点，往往影响课堂学习效果。因此，利用信息技术辅助教学的课件不仅用来传递教学内容，而且还会改变传统的教学方法和学习方式，有利于调节课堂气氛，创设学习情境，激发学生学习数学的兴趣。 关键词：信息技术 学习兴趣 辅助教学 一、借助信息技术，创设情境，激发学生学习兴趣 在小学数学教学中，运用信息技术，可为小
3月8～10日,2016年度科协系统青少年科教育工作研讨会在云南省昆明市召开。中国科协党组成员、书记处书记徐延豪，中国科协青少年科技中心主任刘阳,云南省科协党组书记、第一副主
摘 要：开展学科化服务是高校图书馆在新形势下深化服务内容，进行服务创新的需要。本文以医学院校图书馆为例，从资源建设、技术建设、制度建设对图书馆学科化服务进行探讨。 关键词：高校图书馆 学科化服务 服务创新 中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2017）12（b）-0198-02 1 图书馆学科化服务 图书馆首先是一个情报和文献中心，学科化服务是以读者服务为中心
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DOI：10.16660/j.cnki.1674-098X.2016.22.139 摘 要：当代社会对“软实力”特别是对团队合作能力的要求越来越高。如何有效提高大学生的团队合作能力是高校教学中的一个重要任务。典型零件测绘是一门分组教学的课程，教学中通过小组教学这种模式多角度地培养大学生的团队意识。该文结合典型零件测绘课的特点阐述了小组教学中出现的问题，提出了切实可行培养大学生团队合作能力的有效途
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采用混合密度泛函B3LYP方法，在6-31G-水平上和URHF溶剂半径中优化乙腈溶剂中四种芳酰基硫脲及其氟离子复合物的几何构型，从几何结构参数、电荷布居、前线轨道、结合能以及热力