新课程下如何培养高中语文阅读鉴赏能力

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培养学生的鉴赏能力并不只是高中阶段特有的任务,也不能说只有到了高中才具有培养的可能与必要,只是在高中阶段,培养学生的阅读鉴赏能力具有特定的意义.这是时代发展的需要,是课程改革的需要.
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