【摘 要】
:
一个孩子向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成他的一部分……作为语文老师,我们都知道阅读积累于孩子学习生活乃至成长的重要性。“热爱读书,每天阅读,养成习惯
论文部分内容阅读
一个孩子向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成他的一部分……作为语文老师,我们都知道阅读积累于孩子学习生活乃至成长的重要性。“热爱读书,每天阅读,养成习惯,坚持终生”,这是中小学生阅凑的核心目标,是为孩子储蓄自己的人生的底子。正因为这样,阅读积累不是可为可不为的“个人行为”,而是非为不可的“国家要求”。
其他文献
<正> 电加工就是通过瞬时电弧放电达到加工目的的电加工法,它是一种非接触加工法。它的优点是可以不考虑被加工件表面的形状和硬度,特别适用于超薄件、脆材质工件的加工。即
介绍了一种制作新颖的压力传感器的工艺方法。这种传感器具有若干个谐振应变计。这些应变计均制作在膜片表面内的微真空腔中。应变计的谐振器和真空腔用一种自定位选择性外延
<正> 作为一名电气工作人员,必须先看懂控制线路图,才能着手检修故障。本文简单介绍阅读线路图及处理故障的方法。1.阅读控制线路图的方法1)熟悉电动机的基本控制要求与各种
学生阅读能力的培养,必须坚持学生为主体的原则,尊重学生的主体地位,通过必要的语文阅读训练,让学生在阅读感悟中有效提高阅读能力。
四川苍溪,古称秦陇锁钥,蜀北屏藩。位于盆地北缘深丘。巴山东障。剑门西横。此地历史悠久,英才辈出:汉代谯玄廷对第一,南宋王越状元及第,明代王绩九子八进士佳话传世;顾恺之、杜甫、
“主体协同”是指“学生是学的主体,教师是教的主体。从不同的角度看,教师和学生同为主体。这两个主体在教与学的过程中是协同的关系”。课堂教学应追求教师与学生的共同发展和
一次偶然机会,我听到了这样一个真实的故事:一个小孩在妈妈外出时,不小心打翻了家里的牛奶罐。母亲回来后,发现了孩子的错误,但她并没有大发雷霆,而是告诉孩子,给你三样东西
在旋转载体用硅微机械陀螺的信号解调中,陀螺与加速度计信号的相位差起到至关重要的作用,必须考虑温度对陀螺与加速度计信号相位差的影响,以及温度对陀螺输出的影响。通过测试加速度计温度特性及陀螺温度特性,并将二者进行比较,研究了温度对陀螺与加速度信号的相位差的影响,证实温度对陀螺输出影响很小,温度对硅微机械陀螺的信号相位差影响很小。
如果数学教师忽略了对学生解题思想的培养,那么学生的数学成绩就不可能有质的飞跃。学生更不可能养成研究问题的思维品质。这也就抑制了学生创造能力的发展。因此,教师要在教学
语文综合性学习既为师生自主创造留下了巨大的空间,同时对师生也形成了巨大的挑战。下面我们仅举几个误读案例。