【摘 要】
:
目的比较股骨近端防旋髓内钉与骨水泥型人工股骨头置换术治疗高龄不稳定股骨转子间骨折患者术后短期活动功能的疗效。方法选取2010年1月~2013年12月在我院接受治疗的117例70
【机 构】
:
广州市红十字会医院暨南大学医学院附属广州红十字会医院骨科
【基金项目】
:
广东省广州市医药卫生科技项目(20151A010031)
论文部分内容阅读
目的比较股骨近端防旋髓内钉与骨水泥型人工股骨头置换术治疗高龄不稳定股骨转子间骨折患者术后短期活动功能的疗效。方法选取2010年1月~2013年12月在我院接受治疗的117例70岁以上不稳定股骨转子间骨折患者,其中69例接受PFNA闭合复位内固定术,48例接受人工股骨头置换术。比较两组术中情况和术后髋关节功能恢复情况。结果人工股骨头置换组手术时间、术中出血量、下床活动时间均明显少于PFNA组(P〈0.05),两组患者术后引流量差异不显著(P〉0.05)。术后1、3和6个月时,人工股骨头置换组患者Harris
其他文献
以多例实例阐述青年教师在小学数学教学的专业成长问题.
【摘要】在提升数学核心素养的思想引领下,数学课上讲什么,怎么讲再一次引起了一线教师的反思.本节课笔者以一位教师的试卷讲评课为例,反思了教师在课堂上如何科學地组织教学,真正提高学生分析问题、解决问题的能力,实现高效课堂,提升学生数学核心素养. 【关键词】高效课堂;数学核心素养 一、课堂简录 例题 已知椭圆C:x2a2 y2b2=1(a>b>0)的左焦点为F(-1,0),左准线方程为x=-2.
【摘要】近年来,学生的素质教育越来越受到社会的广泛关注,提升学生的核心素养也成为我国教育领域的重要目标,而班级是学校文化建设的重要阵地,是学生学习知识的主要场所,班级文化的重要性自然不言而喻,良好的班级管理对学生的各方面成长都会有很大的帮助.本文以初中生为例,对班级自主化管理的实践做出了研究. 【关键词】班级管理;学生核心素养;中学生 学校是学生文化建设的重要根据地,良好的校园氛围对提升学生的
【摘要】复合函数的零点问题是高中阶段的数学中的一个重点和难点内容,也是高考命题中的一个热点问题,它不仅涉及了基本函数的知识内容,而且包含了丰富的数学思想的运用.本文先对复合函数的零点问题进行了简要概述,然后对复合函数零点问题的典型例题进行了剖析. 【关键词】复合函数;零点问题;求解参数 一、复合函数与零点问题 复合函数的形式是y=f[φ(x)],其中μ=φ(x)是内层函数,y=f(μ)是外层
[摘要] 目的 研究分析清洗消毒硬式内镜的最佳方法,以提升其管理质量。方法 在我院手术室中选取180套硬式内镜器械作为研究对象,将其随机分为A组与B组,各90套。为A组器械进行集中式清洗消毒,为B组器械进行分散式清洗消毒,对比两组器械的清洗质量以及灭菌质量。结果 经检测,两组器械的灭菌合格率对比,均达到100.00%,无差异(P>0.05)。试纸法、目测法以及残留血试验,检测出A组器械的清洗合格率
【摘要】在近几年高考导数与函数试题中出现了幂函数和指数函数或幂函数和对数函数的复合函数题型,是高考试题中的难点、热点,更是亮点.这种题型通常以压轴题的形式呈现,尤其第二问是拉开学生层次的关键,此类问题通常涉及恒成立和能成立问题,考查函数性质、导数和最值的综合应用.在求解中重视参数变量分离和分类讨论两种思维,合理变形转化是解决问题的突破口.每年大部分考生对此类问题很困惑,也没有解题策略,为了解决这类
为了预防和治理地面沉降,在对地面沉降机理进行分析的基础上,以ArcGIS为研究平台,不仅对地面沉降进行了平面显示,而且对其进行了三维可视化模拟,为沉降监测提供了一种更好的分析方法。以陕西关中地区为例,结合三维模拟结果,研究地面沉降的变化情况,找出了沉降点的区域沉降量及特征点沉降量的变化,进而分析沉降变化的原因,给出防治地面沉降的一些措施。
【摘要】《义务教育数学课程标准》(2011年版)指出,“全面推进素质教育的重点就是培养学生的创新精神和实践,使学生成为适应社会快速发展需要的合格人才.创新意识的培养显得尤为重要,应贯穿教学始终. 【关键词】创新;创新意识;创新意识的培养 进入21世纪之际,科技创新已成为各国抢占下一个世纪经济制高点的战略核心,创新意识的重要性不言而喻,素质教育的核心是培养学生的创新意识,而数学课堂教学是培养学生