【摘 要】
:
全国范围内使用的统编版教材最大的编排特色就是“人文主题”和“语文要素”双线并进的原则,教师紧扣如此双元体系,便于快速而精准的把握单元教学的训练重点,更有助于扣准单
【机 构】
:
江苏省南京市天景山小学 211100
论文部分内容阅读
全国范围内使用的统编版教材最大的编排特色就是“人文主题”和“语文要素”双线并进的原则,教师紧扣如此双元体系,便于快速而精准的把握单元教学的训练重点,更有助于扣准单元素材的彼此关联,这种以单元为载体的教学模式,改变了传统教学中以篇为单元的固有模式,使得原本扁平、单一的课程走向了立体、多维,将传统学习中的点状思维转化成为割裂式的板块思维.因此,双元组线的方式理应成为践行统编版教材中的重要策略和思想.
其他文献
本文利用吸入因子法对大连市区人群的臭氧暴露水平进行分析与评价,结果表明最大吸入因子集中在青泥洼桥、五一广场和甘井子居民区一带,市区边缘地区吸入因子较小。不同O3浓度范
语文教材中有一定量的自读性课文,在教学设计上如何对其定位,在学生自主阅读时应该发挥怎样的调度作用,如何让学生展开卓越的阅读学习,这是教师需要深度思考的问题.新课程改
随着时代的发展与进步,阅读成为人类日常生活中必不可少的精神活动,阅读使人们的精神世界更加丰富,知识视野更加宽广.在高中语文教学中,阅读是学生在学习过程中得到信息、收
本文介绍了排污权交易的相关概念及主要作用,并介绍了排污权交易国内外的发展概况,针对天津滨海新区快速发展的形势及国家“十一五”期间提出的节能减排要求,提出滨海新区二氧化
目前,新课程改革的力度不断加大,传统高中语文教学方式已无法满足教学要求,因此,教师有必要适应阅读教学的改革步伐,基于教师教学风格,采用开放式阅读教学方法,实现教学质量
文言经典引领人们在文化熏陶中不断成长,汲取有益的精神营养.然而,高中文言文教学还停留在浅层,主要围绕文言文大意进行解读,简单地对内容进行梳理,缺乏思维的参与,思辨性不
本文从生态安全的概念着手,分析了石家庄市的生态环境、生态安全的状况,对石家庄市生态安全现状进行了评价,提出石家庄市生态安全的政策建议,并在生态安全建设方面提出建设性意见
本文采用物质量和价值量相结合的方法对门头沟区自然生态系统服务功能的价值进行了评估。结果表明:门头沟生态系统具有较高的生态经济价值,其服务功能价值可达81.84亿元/年。该
语文是高中阶段的主要科目之一,高中生学好语文知识不但可以促进成绩的提高,帮助自己考上理想的大学,还可以为以后的学习做好铺垫.对于高中语文教学来说,教学效率直接影响着
阅读能力是高中语文核心能力的重要组成部分.在注重学生语文阅读素养提升的当下,确立学生阅读的主体性、提升语文阅读指导的有效性,可以通过群文阅读来达成,丰富阅读内容,拓