铁电极中铁粉含量对其充电效率的影响

来源 :电源技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dengliguo1971
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
将不同比例的铁粉、Fe3O4和石墨混合均匀,制成涂片式铁电极并组装成铁镍蓄电池,测定铁电极的充电效率.结果表明,含Fe粉11.75%~47%时,充电效率高于其它比例铁粉含量的铁电极,可达80.9%~84.4%,比充电效率在30%~60%之间的传统铁电极有显著的提高.
其他文献
本文主要介绍页面置换算法中的LRU算法(least recently used),并将LRU算法与另外一些常用页面置换算法进行了比较.同时探讨了LRU算法的实现问题.
利用球磨促进高温固相反应方法进行了LiMn2O4的合成,研究了球磨时间对原料颗粒大小和反应温度的影响,并利用热重分析(TG)、扫描电镜(SEM)、X射线衍射(XRD)等手段对反应过程及产物形貌
本文讨论了有关嵌套数据关系表的表达问题,并通过电子表的示例加以说明.本文所讨论的方法适合于一些特殊应用问题的编程,如模糊关系数据库等.
为了改善锂离子蓄电池中高比容量锡负极的循环性能,采用多孔结构、高比表面积的多孔碳材料为载体制备得到Sn/PC复合材料.电化学测试表明:用该类复合材料制备的电极表现出良好
发酵设备课是一门实践性很强的工科课程,一般要求学生在学完相应专业基础课如物理化学、化工原理、机械制图、化工设备机械基础之后,与发酵工艺学课程同时开设.通过这门课程
期刊
本文从电子政务应用推广中的突出问题入手,分析区域性电子政务系统发展中遇到的主要问题,以及对发展电子政务系统的影响,对所提出的问题从作者已有的应用经验角度给出完整的
用半导体掺杂法将LiCoO2阴极掺杂Mg,又重掺杂La和Ce等稀土元素,该阴极具有粗细双孔层结构,分别适应液相和气相的传质,又用单电池评价阴极(电化学)性能,并与NiO阳极性能进行比较,反应
核心素养是学生应具备的人格品质和关键能力.在小学英语教学中,要注重培养学生综合运用语言的能力;引导学生学会学习、自主学习;丰富教学资源,多角度激发学生思维,提高学生思
摘 要:分析了非计算机专业计算机基础教学现状和存在的问题,突出以计算机应用为培养目标的计算机基础教单,提出了讲座式教学法模式,该模式强调以“学”为主体,培养学生主动性和创造性思维,对讲座式教学实现计算机延续教学进行了探讨。  关键词:讲座式教学;计算机应用;创造性思维;延续教学
优秀影视作品对成长中的青少年儿童是不可或缺的教育媒介。本文探讨在语文课堂中发挥优秀影视作品的直观性、形象性、趣味性、开放性、人文性等特点,丰富学生知识,陶冶情操,