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统编版《道德与法治》教材重视各种体验活动,设计了多样的活动板块,通过学生的亲身体验来实现情感态度价值观的教学目标。课堂是道德与法治学科教学的重要场所,如何提高该学科的课堂教学效果,是每位任课教师都在深入研究的课题。
情境体验式教学法在小学道德与法治课中的实践策略
【摘 要】
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统编版《道德与法治》教材重视各种体验活动,设计了多样的活动板块,通过学生的亲身体验来实现情感态度价值观的教学目标。课堂是道德与法治学科教学的重要场所,如何提高该学
【机 构】
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福建省福鼎市慈济小学
【出 处】
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新教师
【发表日期】
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2020年4期
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