【摘 要】
：
学校进一年轻教师，校长语重心长地对他说：考100分的学生你要对他好，以后他会成为科学家；考80分的学生你要对他好，他可能和你做同事；考试不及格的学生你要对他好，以后他会捐钱给学校的；考试作弊的你也要对他好，他将来会成你的上司的；中途退学的同学，你也要对他好，他会成为比尔·盖茨或乔布斯……虽然只是戏言，但在某种程度上说明了条条大路通罗马，人人皆有成功的可能性。 说起“好”学生和“差”学生这耳熟能详
论文部分内容阅读
学校进一年轻教师，校长语重心长地对他说：考100分的学生你要对他好，以后他会成为科学家；考80分的学生你要对他好，他可能和你做同事；考试不及格的学生你要对他好，以后他会捐钱给学校的；考试作弊的你也要对他好，他将来会成你的上司的；中途退学的同学，你也要对他好，他会成为比尔·盖茨或乔布斯……虽然只是戏言，但在某种程度上说明了条条大路通罗马，人人皆有成功的可能性。
说起“好”学生和“差”学生这耳熟能详的头衔，同学们可能都是爱恨交加。也许，学生本就不该分“好”和“差”。但是教育工作者普遍认为，评价体系在学校教育中起着举足轻重的作用，学生成长过程中应不断给予适合的评价，才能调动学生的兴趣。而此时，多一把尺子就能多出一批好学生……那么，传统意义上的好学生究竟有哪些优点和烦恼，那些曾经的“差”学生又是凭借哪些特质逆袭的呢？
其他文献
初二寒假？开什么玩笑，谁还记得？咦，不对，好像有那么一点记得。嗯，也不对，几乎全部记得哦。为什么记得如此清晰？好吧，且讓我来回忆一番吧。 初一的懵懂早已过去，初三的压力遥遥无期，初二的寒假，前有战胜对手的优异成绩在手（注：我的竞争对手是我当时最好的朋友，你懂的，那种微妙的关系），后有穿花衣服吃好鱼肉的年节，想不开心都难哦。几乎每一次，都是风驰电掣地穿梭在老家小乡村的门户之间，街道之畔。 记得最
名“老马”者，系当地一中引桥部1402班老班，小女子之师也。其中等身材搭一袭牛仔，独展当代青年风采;以中、英两国语言侃侃而谈，一框眼镜更显风度翩翩。无水分其中，必揽学子青睐;无夸大之想，且谈吾师印象。 ——引子 “老马”非马，却又实乃一匹矫健战马兼睿智黑马。“老马”不老，但经验充足，敢称“老马识途”。提起“老马”，我思绪的分子就开始了无规则地摇曳。的确，“老马”是大家理想中的能够打成一片的阳光
《雪晚归船》通篇似就是一种“淡淡的说，疏疏的说”。或者称其韵致为“平淡疏散”之属。而且随笔拈出一个“您”的第二人称作为倾听的对象，使读者不觉就处于一个促膝而对的位置上。极好的心理沟通环境已渐渐形成。 在着意地写登楼观雪之时，更一一展现着望中所见，如那“皎洁的雪，森秀的山”，都被做客于北京的作者追忆起来了。 于是生出“静趣最难形容，回忆中的静趣每不自主地杂以凄清，更加难说了”这样一番感概来。这是
记忆里的寒假都是在城市度过的，没有接地气的农村小伙伴，没有旅途路上的遥望，有的只是平淡无奇的家常瑣事，却也充满欢声笑语，充满乐趣。 寒假总是和春节联系在一起的。春运被誉为人类历史上最伟大的迁徙活动，让从没经历过春运的学子也有些神往。五湖四海的学子，辛苦了一年的农民工，汹涌着激情，澎湃着感动，在最冷的季节，却有着最暖的人心。一直在想，到底是何种魔力让中国人如此痴迷过年？ 年的意义，在于万象更新，
“赫敏”，当年《哈利·波特》中那个满脸雀斑，牙齿不齐的小姑娘，现在已经完美蜕变成真正的学霸女神。 相信大家都认识她，“赫敏”的扮演者，艾玛·沃特森（Emma Watson），1990年4月15日出生于法国巴黎，9岁时被电影《哈利·波特》选中，饰演女神学霸“赫敏”。 2016年，艾玛发了条推文，说自己正在读的书在伦敦地铁“丢”了，而且一丢就是100本！原来这是艾玛的一个小心机，她在2016年成立
2012年10月22日，如月文学社正式成立了。“如月”出自《诗经》“如月之恒，如日之升”，这里“如月之恒”的意思是，像一轮新月，必将变圆。我们取名“如月”，就是希望文学社如一弯冉冉升起的新月，从此能开启信阳市五中校园文学的新时光。 文学社倡导新思维、新个性，主张新体验，提倡作文应强调创造性，突破旧观念、旧规范的束缚，真正把写作变成一件快乐的事。如月文学社成立以来，积极开展社团活动，不断创新社团
《西游记》篇 上小学四年级时，作业不是很多，整天无所事事，只能上蹦下跳，到处捣乱来发泄我那过剩的精力。家里人很是无奈，为了让我安静下来，母亲便为我买来第一本名著《西游记》。 初读《西游记》，便被那情节吸引：“混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见。自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清浊辨。覆载群生仰至仁，发明万物皆成善。欲知造化会元功，须看西游释厄传。”虽对其中的含义不甚理解，但懵懵懂懂地感觉到开篇是何等的恢宏
一段传奇往往从一次遇见开始。白娘子遇见许仙，张生遇见崔莺莺，于是有了那荡气回肠的爱情故事;俞伯牙遇见钟子期，于是有了高山流水的佳话;张良遇见圮上老人，于是成为运筹帷幄之中、决胜千里之外的王者之师。 许多文章也始于一场遇见。遇见一树繁盛的紫藤萝，宗璞不由得停下了脚步，写出《紫藤萝瀑布》;遇见一枚小小的贝壳，席慕蓉捡起把玩，于是有了《贝壳》这篇精美短文;在单调的黄土高原上，茅盾遇见一排挺拔的白杨，于
人人都羡慕好学生。好学生是老师的得意门生，是老师的小帮手；好学生是同学们的好榜样，是同学们羡慕的对象；好学生是家长的骄傲，更能讨父母喜欢…… 可是，我却想当一个“坏”学生。 在考试前埋头复习，这是好学生，在考试前尽情玩耍，这是“坏”学生。在上课时认认真真地听讲，这是好学生，在上课时大声说话，引得大家哄堂大笑，这是“坏”学生。被老师批评了一句就可以一整天闷闷不乐，这是好学生，被老师苦口婆心的教育
据科学资料调查显示，学校里中5%的人智商超常，90%的人中等智商，5%的学生属于智商偏低。综合看看我们周围，大部分同学属于中等智力，但成绩却千差万别。是什么造成这种悬殊迥异的结局，我们又如何才能变得更优秀？下面来看看一些好学生的特质： 1.上课全神贯注，听课就是思维的碰撞与彼此的交流，遇上新知识涉及一追到底，不放过任何一点疑问。 某些同学就是搞不明白学习写作业是为了谁，在他们看来，听老师话按要