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近几年，我国现代科学技术得到了前所未有的创新发展，电子信息技术以及移动互联网科技已经在各年级教育教学中得到了广n泛的应用，高中生物教学也不例外。高中生物教学是传授学生知识技能以及过程方法的重要学科，因此，在实际高中生物课堂教学中，授课n教师务必要重视现代信息技术的有效运用，只有这样才能够从根本上优化升级高中生物课堂教学结构。本文主要就运用现代信息技术优化高n中生物教学结构的有效策略进行分析，希望对未来高中生物课堂教学提供相应借鉴。