小学中年级数学作业习惯的培养研究

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小学生做作业的良好习惯的培养是小学生良好的学习习惯的基础,对他今后的各方面发展将起着重要的作用.在近几年的小学教学工作中,我发现有的学生不做作业,做作业拖拉,做作业粗心、磨蹭.怎样培养这些贪玩孩子做作业的良好习惯呢?作业设计应遵循儿童的年龄特征,应紧贴学生的生活,符合学生实际生活环境,使“作业生活化”.应将语文、数学、科技、美术、音乐等学科知识融为一体,并通过丰富多彩的形式表现出来,才能激起学生的学习兴趣,激发他们的创造热情.
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