【摘 要】
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苏教版小学语文教材中的课文都是经过精心挑选的,蕴含着作者的情感意旨和编者的意图。因此,在语文课堂中,我们要让学生通过朗读,充分体验语言艺术的魅力,从而陶冶他们的情操,
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苏教版小学语文教材中的课文都是经过精心挑选的,蕴含着作者的情感意旨和编者的意图。因此,在语文课堂中,我们要让学生通过朗读,充分体验语言艺术的魅力,从而陶冶他们的情操,提高朗读能力。那么,应该如何进行朗读能力的培养,才能达到理想的效果呢?
The texts of the textbooks of the primary school of the Sujiao Version are all carefully selected, which contain the author’s intention of emotion and the intention of the editor. Therefore, in the Chinese class, we must allow students to fully understand the charm of language arts through reading aloud so as to cultivate their sentiments and improve their reading ability. So, how to cultivate reading ability in order to achieve the desired effect?
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