【摘 要】
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目的探讨护生实习中的伦理与法律问题。方法对实习护生实施临床护理带教,在带教过程中针对性地对护生进行人文、伦理、法律问题带教干预。结果在临床带教过程中使护生充分感
【机 构】
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中国人民解放军第二六六医院神经外科二病区
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目的探讨护生实习中的伦理与法律问题。方法对实习护生实施临床护理带教,在带教过程中针对性地对护生进行人文、伦理、法律问题带教干预。结果在临床带教过程中使护生充分感悟到了人文关怀对患者的好处,激发了他们的人文护理理念,培养他们对自己和他人关怀需求的敏感性,减少了医疗纠纷的发生。结论在临床护理带教中实施人文关怀能够减少医疗纠纷的发生,维护患者及护生的合法权益,提高护生的护理工作质量。
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