论文部分内容阅读
结核病治疗期间发生类赫氏反应的报道多见于继发性肺结核初治病例,而复治病例较少见.类赫氏反应的机制尚未明确,但多认为属于机体的一种变态反应.本文收集了7例肺结核复治过程出现颈淋巴结类赫氏反应的病例,报告如下.
肺结核复治过程出现颈淋巴结类赫氏反应7例分析
【摘 要】
：
结核病治疗期间发生类赫氏反应的报道多见于继发性肺结核初治病例,而复治病例较少见.类赫氏反应的机制尚未明确,但多认为属于机体的一种变态反应.本文收集了7例肺结核复治过
【机 构】
：
福建省结核病防治所
【出 处】
：
中国防痨杂志
【发表日期】
：
2005年4期
其他文献
我们自1996年3月-2003年2月经纤支镜检查,确诊支气管结核246例,现分析报告如下:临床资料1.一般资料:本组246例,男性98例,女性148例,男:女=1:1.51,年龄16-78岁,平均年龄43.2岁
发现并治愈传染源是现代结核病控制策略之一,要发现传染源,关键是疑似肺结核病人的报告、转诊和到位,现将我市2003年肺结核疑似病人的报告、转诊和到位情况进行分析.
职业院校办校园创业平台的难处在于知识体系所对应的基本上都是成熟行业,想要创业成功就得在这些行业基础上有所突破.虽然很难,但并非不可能.职业院校办校园创业平台、开展创
高新技术影响着我们的生活，改变着我们教授知识的手段和途径。受到这些新兴信息技术的发展和冲击，高中数学课堂教学方式也在经历着不断地更新和改革，电子白板如今也出现在了课堂
石墨烯独特的晶体结构赋予了它诸多优异性质,如室温下极高的电子迁移率和热导率以及稳定的物理化学特性等[1,2]。近年的研究表明,石墨烯具有优异的场发射特性。石墨烯是一种
新一轮高中课程改革在全国范围内正式施行,新版高中英语课程标准(2018年版)要求教师在课堂教学过程中鼓励学生参与课堂并提升学生综合语言能力。按照这一要求,高中英语教师需
国家教育部制订的《普通高中化学课程标准(实验)》具有七个方面的特点：1．课程目标的全面性；2．内容标准的发展性；3．主题内容的实践性；4．内容目标的可操作性；5．课程内涵的人文性；6．学习方式
21世纪以来,随着新媒体技术革新速度的加快以及互联网媒体行业的兴起,现行的媒体行业的市场竞争日益激烈,不断挤压报纸等传统媒体的生存环境。近5年来,国内外报纸行业的阅读