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在新课程改革的背景下,如何优化思想品德课堂教学,提高教学质量呢?笔者认为,根据具体教学内容,灵活地采用多种方法,充分调动学生对思想品德课的学习兴趣,是至关重要的环节。笔者在教学实践中做了以下探索:
对优化思想品德课堂教学的探究
【摘 要】
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在新课程改革的背景下,如何优化思想品德课堂教学,提高教学质量呢?笔者认为,根据具体教学内容,灵活地采用多种方法,充分调动学生对思想品德课的学习兴趣,是至关重要的环节。
【机 构】
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玉林市玉州区南江第一中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2010年11期
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