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摘 要：中等职业学生是我国未成年学生的重要组成部分，也是我国发展社会主义，完善社会主义制度的重要力量。中等职业学生处于特殊时期，思想政治教育也是影响其发展的关键环节。如果中等职业学生在成长过程中没有得到很好的指导，就会导致中等职业学生思想政治教育的失效。本文将分析中等职业学生思想政治教育有效性的现状，并提出相应的对策。
关键词：中职生；思想政治；有效性
中等职业学生是我国未成年人的重要组成部分，也是我国未来发展的主力军。随着社会的不断进步，一些中等职业学校的思想政治教育过程中存在一些问题，无论是形式还是内容，因此中等职业学校面临的首要任务是加强思想政治教育。
一、中职生思想政治教育存在的问题及分析
1、职业学校学生对思想政治理论课程的学习没有热情。
根据相关调查研究，大多数学生认为思想教育课程缺乏娱乐性，对思想教育课程不太热衷，使教师在课堂教学时不与教师积极互动，整个教室相对较低，课堂学习效率很低。这导致一些中等职业学校开展了大量的德育活动，但没有发挥中等职业学生思想教育的目的。
2、思想政治教育存在缺陷。
学生的思想道德素质直接反映了学校思想政治教育的成就。通过对学生的调查，我们发现有些教师有自己的教学问题，没有提高思想政治教育的效果，有些学生甚至无法掌握一些最基本的知识。从调查结果来看，我们也可以发现学生学习思想政治教育的主要目的是应对考试。考试结束后，学生对某些知识的掌握程度会随着时间的推移而逐渐降低。因此，尝试不同的教学模式可以调动学生对思想政治教育课程的积极性。
3、职业学校学生的心理素质普遍偏低
中等职业学校学生的成长阶段是一个非常特殊的阶段。在这个阶段，学生的定位不够准确。另外，由于外部环境的影响，他们缺乏自信心，这使得学生的心理处于一种非常混乱的状态，他们对未来没有正确的定位。在这种混乱的状态下，学生容易冲动并做出一些极端的行为。对于中等职业学生来说，他们的学业失败使他们怀疑自己的能力并开始否认自己。此外，近年来的就业形势非常严峻，使得中等职业学生存在一些消极的心理问题，甚至缺乏社会责任感。
二、加强和改进中职生思想政治教育的措施
1、提高高职院校思想政治教师的内部素质和工作能力
思想政治教育工作者必须具有非常坚定的思想政治素质，并具有很好的职业道德。对于中等职业学校，我们可以鼓励思想政治教育教师提高自己的学历，增加知识储备。思想政治教育教师可以通过自学等学习方式增加知识储备，不断提高自己的专业素养和工作能力，使自己成为一个政治信仰坚定的教师。只有这样，才能通过教学过程中的人格魅力感染学生，进而实现思想政治教育工作的目的。
2、学校应加强心理健康课程的团队建设
根据调查，由于学校经费，许多中等职业学校没有没有专业的心理。健康教师队伍，使得中等职业学生的负面心理问题无法及时得到解决。中等职业学生阶段也是建立人生价值观的阶段。如果他们无法解决消极的心理问题，他们就无法建立正确的人生价值观。因此，学校必须建立一支心理健康教师队伍并敞开心扉。
3、培养中职学生的学习意识
学校应该让中等职业学生清楚地意识到他们对国家发展的价值，并明白如果他们想为祖国的发展贡献自己的力量，就必须把自己培养成为祖国所需的人才。中等职业学生也必须了解用马克思主义思想和社会主义核心价值观武装自己的必要性。在学校开展思想政治教育时，师生应认识到思想政治理论课教学不仅是传统的课堂教学模式，而且要脱离传统的学习和教学观念，改变思路。同时，学校要加强培训宣传，加强思想政治教育，增强马克思主义理论学科建设意识，积极开展相关课题的研究和探讨
4、运用现代教学手段，构建现代思想政治教育平台
随着时代的飞速发展，科学技术越来越完善。如果我们将一些现代技术手段应用到思想政治教育的过程中，就能使学校的思想政治教育工作更加高效，有效。一些现代教学方法可以在一定程度上改善思想政治教育方式，使思想政治教育过程更加生动，更加容易理解，使思想政治教育过程更加枯燥乏味，提高思想政治教育的积极性。学生要学习。同时，学校可以利用现代软件构建现代思想政治教育平台，在很大程度上可以节约教师资源，也可以更直观地向学生展示问题，使学生能够吸收教学。结果更有效率，教师也可以使用学生的问题来提供有针对性的答案，这将是很好的。它不仅节省了教学时间，还提高了学习效率。
三、建立德育教学平台
道德教育平台的构建对引导学生树立正确的价值观起着重要作用。在传统的教学模式中，教师经常忽视学生的个性化需求。学生只需坐在教室里正确听。他們的自觉和认真的学习和学习效果无法准确评估，这将导致学生根据自己的能力教学困难。随着互联网时代的到来，基于互联网平台的在线教育可以有效提高教学的针对性。在传统的课程教学中，教师可以在40分钟内完成一个部分，但是这部分内容是否符合每个学生的知识点的需求是无法保证的。然而，在微课教学的帮助下，课程的知识分为几个短视频，每个视频都针对特定的知识，学生可以选择性地学习，大大提高学习效率，节省学习时间。
消除网络环境，增强校园网管理水平。提高校园网管理水平有助于稳定学生的网络思想，提高学生的政治教育认同感。中等职业学校学生有明显的年龄特殊性。他们容易受到互联网上各种外部因素的影响和干扰，导致缺乏合理的科学知识。为了防止类似情况，我们必须开辟网络环境道德教育工作指导，通过加强校园QQ，人人网，微博和论坛的管理和控制，确保校园文化氛围得到净化。目前，大多数学生将通过各种在线社交媒体和软件进行聊天和社交。作为学生表达自己观点和想法的重要平台，微信在政治教育活动中也占有很大比例。通过教育学生保持清醒的头脑，增强抵制不良信息的能力，拒绝在互联网上传递虚假信息，形成自己的价值观，他们不会受到互联网上不良信息的影响和侵蚀。
结束语
通过对整篇文章的分析，我们可以知道，中等职业学校的思想政治教育对学生来说非常重要。因此，中等职业学校必须加强对中职学生的思想政治教育，提高思想政治教育工作者的教学能力，改变传统的教学方法，并根据中等职业学生的思想和行为，有效地结合起来。要逐步创新和改进教育方式，提高思想政治教育实效。中等职业学校学生思想政治教育的成长过程非常重要。只有学生接受良好的思想政治教育，才能树立正确的人生观和价值观。
参考文献
[1]王艺.中职生社会主义核心价值体系教育的有效途径[J].卫生职业教育.2010（02）
[2]杨业华.思想政治教育环境需要深化研究的若干理论问题[J].马克思主义研究.2010（06）
（作者单位：江苏省徐州技师学院）
关键词：中职生；思想政治；有效性
中等职业学生是我国未成年人的重要组成部分，也是我国未来发展的主力军。随着社会的不断进步，一些中等职业学校的思想政治教育过程中存在一些问题，无论是形式还是内容，因此中等职业学校面临的首要任务是加强思想政治教育。
一、中职生思想政治教育存在的问题及分析
1、职业学校学生对思想政治理论课程的学习没有热情。
根据相关调查研究，大多数学生认为思想教育课程缺乏娱乐性，对思想教育课程不太热衷，使教师在课堂教学时不与教师积极互动，整个教室相对较低，课堂学习效率很低。这导致一些中等职业学校开展了大量的德育活动，但没有发挥中等职业学生思想教育的目的。
2、思想政治教育存在缺陷。
学生的思想道德素质直接反映了学校思想政治教育的成就。通过对学生的调查，我们发现有些教师有自己的教学问题，没有提高思想政治教育的效果，有些学生甚至无法掌握一些最基本的知识。从调查结果来看，我们也可以发现学生学习思想政治教育的主要目的是应对考试。考试结束后，学生对某些知识的掌握程度会随着时间的推移而逐渐降低。因此，尝试不同的教学模式可以调动学生对思想政治教育课程的积极性。
3、职业学校学生的心理素质普遍偏低
中等职业学校学生的成长阶段是一个非常特殊的阶段。在这个阶段，学生的定位不够准确。另外，由于外部环境的影响，他们缺乏自信心，这使得学生的心理处于一种非常混乱的状态，他们对未来没有正确的定位。在这种混乱的状态下，学生容易冲动并做出一些极端的行为。对于中等职业学生来说，他们的学业失败使他们怀疑自己的能力并开始否认自己。此外，近年来的就业形势非常严峻，使得中等职业学生存在一些消极的心理问题，甚至缺乏社会责任感。
二、加强和改进中职生思想政治教育的措施
1、提高高职院校思想政治教师的内部素质和工作能力
思想政治教育工作者必须具有非常坚定的思想政治素质，并具有很好的职业道德。对于中等职业学校，我们可以鼓励思想政治教育教师提高自己的学历，增加知识储备。思想政治教育教师可以通过自学等学习方式增加知识储备，不断提高自己的专业素养和工作能力，使自己成为一个政治信仰坚定的教师。只有这样，才能通过教学过程中的人格魅力感染学生，进而实现思想政治教育工作的目的。
2、学校应加强心理健康课程的团队建设
根据调查，由于学校经费，许多中等职业学校没有没有专业的心理。健康教师队伍，使得中等职业学生的负面心理问题无法及时得到解决。中等职业学生阶段也是建立人生价值观的阶段。如果他们无法解决消极的心理问题，他们就无法建立正确的人生价值观。因此，学校必须建立一支心理健康教师队伍并敞开心扉。
3、培养中职学生的学习意识
学校应该让中等职业学生清楚地意识到他们对国家发展的价值，并明白如果他们想为祖国的发展贡献自己的力量，就必须把自己培养成为祖国所需的人才。中等职业学生也必须了解用马克思主义思想和社会主义核心价值观武装自己的必要性。在学校开展思想政治教育时，师生应认识到思想政治理论课教学不仅是传统的课堂教学模式，而且要脱离传统的学习和教学观念，改变思路。同时，学校要加强培训宣传，加强思想政治教育，增强马克思主义理论学科建设意识，积极开展相关课题的研究和探讨
4、运用现代教学手段，构建现代思想政治教育平台
随着时代的飞速发展，科学技术越来越完善。如果我们将一些现代技术手段应用到思想政治教育的过程中，就能使学校的思想政治教育工作更加高效，有效。一些现代教学方法可以在一定程度上改善思想政治教育方式，使思想政治教育过程更加生动，更加容易理解，使思想政治教育过程更加枯燥乏味，提高思想政治教育的积极性。学生要学习。同时，学校可以利用现代软件构建现代思想政治教育平台，在很大程度上可以节约教师资源，也可以更直观地向学生展示问题，使学生能够吸收教学。结果更有效率，教师也可以使用学生的问题来提供有针对性的答案，这将是很好的。它不仅节省了教学时间，还提高了学习效率。
三、建立德育教学平台
道德教育平台的构建对引导学生树立正确的价值观起着重要作用。在传统的教学模式中，教师经常忽视学生的个性化需求。学生只需坐在教室里正确听。他們的自觉和认真的学习和学习效果无法准确评估，这将导致学生根据自己的能力教学困难。随着互联网时代的到来，基于互联网平台的在线教育可以有效提高教学的针对性。在传统的课程教学中，教师可以在40分钟内完成一个部分，但是这部分内容是否符合每个学生的知识点的需求是无法保证的。然而，在微课教学的帮助下，课程的知识分为几个短视频，每个视频都针对特定的知识，学生可以选择性地学习，大大提高学习效率，节省学习时间。
消除网络环境，增强校园网管理水平。提高校园网管理水平有助于稳定学生的网络思想，提高学生的政治教育认同感。中等职业学校学生有明显的年龄特殊性。他们容易受到互联网上各种外部因素的影响和干扰，导致缺乏合理的科学知识。为了防止类似情况，我们必须开辟网络环境道德教育工作指导，通过加强校园QQ，人人网，微博和论坛的管理和控制，确保校园文化氛围得到净化。目前，大多数学生将通过各种在线社交媒体和软件进行聊天和社交。作为学生表达自己观点和想法的重要平台，微信在政治教育活动中也占有很大比例。通过教育学生保持清醒的头脑，增强抵制不良信息的能力，拒绝在互联网上传递虚假信息，形成自己的价值观，他们不会受到互联网上不良信息的影响和侵蚀。
结束语
通过对整篇文章的分析，我们可以知道，中等职业学校的思想政治教育对学生来说非常重要。因此，中等职业学校必须加强对中职学生的思想政治教育，提高思想政治教育工作者的教学能力，改变传统的教学方法，并根据中等职业学生的思想和行为，有效地结合起来。要逐步创新和改进教育方式，提高思想政治教育实效。中等职业学校学生思想政治教育的成长过程非常重要。只有学生接受良好的思想政治教育，才能树立正确的人生观和价值观。
参考文献
[1]王艺.中职生社会主义核心价值体系教育的有效途径[J].卫生职业教育.2010（02）
[2]杨业华.思想政治教育环境需要深化研究的若干理论问题[J].马克思主义研究.2010（06）
（作者单位：江苏省徐州技师学院）