例谈低年级看多幅图写话的指导

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对于低年级学生而言,看多幅图写话是写话学习过程中的一个难点,学生常常存在着惧怕写话,观察无顺序、无目的,不懂得发挥想象充实故事内容,语言不够具体丰富等问题。本文主要从具体例子浅析如何应对低年级看多幅图的写话。
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