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通过分析高校学生主要集中在学风学纪、就业签约和偿还贷款等方面表现出来的失信问题,探究这些问题产生的根源及危害,并以此为切入点,力求探索通过学生自律、制度他律、社会监督等具体措施,切实加强高校诚信教育的可行途径.
略谈高校诚信教育的三大切入点
【摘 要】
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通过分析高校学生主要集中在学风学纪、就业签约和偿还贷款等方面表现出来的失信问题,探究这些问题产生的根源及危害,并以此为切入点,力求探索通过学生自律、制度他律、社会
【机 构】
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中山大学数学与计算科学学院
【出 处】
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中山大学学报论丛
【发表日期】
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2004年5期
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