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对照2011年版《义务教育语文课程标准》第四学段(7—9年级)“学段目标与内容”中对阅读提出的要求,笔者觉得小学高年级文言文的学习目标应定位在“正字音、明节奏、懂大意、悟情感、重积累”这几方面.现以部编教材六年级上册《伯牙鼓琴》为例谈谈笔者的看法.
“读”占鳌头,建构“文化”课堂r——以《伯牙鼓琴》教学为例
【摘 要】
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对照2011年版《义务教育语文课程标准》第四学段(7—9年级)“学段目标与内容”中对阅读提出的要求,笔者觉得小学高年级文言文的学习目标应定位在“正字音、明节奏、懂大意、
【机 构】
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江苏省苏州高新区秦馀小学校
【出 处】
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语文世界（教师之窗）
【发表日期】
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2020年7期
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