故事尝鲜
　　寻找彼得潘


　　一走进肯辛顿公园，妈妈才刚刚停下来看地图，小敏就已经迫不及待地嚷嚷着：“咦，别停呀，我们赶快去找彼得潘呀！”
　　到肯辛顿公园找一座彼得潘的铜像，然后跟这座铜像合影，可是她们母女这次伦敦自由行的重要计划呢。
　　“知道啦，”妈妈说，“可是我听说这个公园好大，不先查好地图怎么找啊？”
　　说到一半，妈妈突然不说了，抓起小敏就走。
　　“你地图查好啦，很快嘛。”小敏夸奖妈妈。
　　“不是啦，你看到前面那个小女孩没有？我听到她也在跟她爸爸说要去找彼得潘，我们只要跟着他们走就好了。”
　　听妈妈这么一说，小敏这才留意到前方是有一个眼自己差不多大的小女孩，看起来就好像是一个会走路的洋娃娃，真好玩。
　　小敏和妈妈就这样悄悄地跟在那对父女的后面。今天的天气真好，阳光很灿烂，想到很快就可以看到小飞侠彼得潘，小敏真是开心极了。
　　走了好一会儿，就在小敏开始怀疑那个金发爸爸到底认不认识路的时候，那个“洋娃娃”突然一边大叫“Peter Pan”（彼得潘），一边拔腿就往前直奔！
　　“到了到了，彼得潘到了！”妈妈牵着小敏也赶快跟上去。
　　可是，当她们来到那座铜像面前的时候，小敏愣住了。
　　“这是谁呀？”小敏问道。
　　“彼得潘呀，”妈妈赶紧掏出相机，“来，赶快过去，我帮你拍！”
　　小敏却不肯，甚至还不由自主地往后退，“我不要，我不认识他！”
　　“怎么不认识？这是彼得潘呀！来呀，赶快，趁现在没什么人的时候赶快过去，这样比较好拍！”
　　“这怎么会是彼得潘？一点儿也不像……哦，我知道了！”一个念头蹦进了小敏的脑海，“彼得潘一定不知道又飞到哪里去玩了，这个一定是替身！”
　　听小敏这么一说，妈妈终于弄懂是怎么回事了：原来，小敏整天看着迪士尼的卡通电影《小飞侠》，很自然地一心以为彼得潘是那个样子，现在来到这座已经差不多有百年历史的彼得潘铜像面前，就反而感到很陌生了。
　　“这也难怪……”妈妈心想，小敏毕竟还小啊。于是，妈妈只好说：“乖，先跟这个替身拍一张，待会儿我再解释给你听吧！”
　　心得交流站
　　·英国伦敦肯辛顿公园内确实有一座小飞侠彼得潘的铜像，这是在1912年由《小飞侠彼得潘》的作者巴里送给公园的，已经陪伴了好几代的孩子。
　　·如果你看的书不少，很多地方都会引发我们联想。譬如，到杭州西湖断桥边我们就会想到白娘子和许仙（在民间传说中他们就是在这里认识的）；来到罗马竞技场就想到小说《斯巴达克》等等。当然，也有很多地方是因为电影才会让人联想，比如在《魔戒》《哈利波特》等系列电影热播之后，旅行社还推出了相应的行程。
　　·凡是文学作品被改编搬上银幕的，不管你有没有看过电影，只要你看过书，一旦有机会到这些地方身历其境，你会仿佛看到书中的角色一个个都在你的眼前，那真是一种奇妙无比的经验；但是，如果你对这些角色、这些故事一点儿概念也没有，就算有机会身历其境也不会有什么感觉。
　　·“灿烂”一词，我本来是想用来形容笑容的，但是因为最近正好看了一些介绍伦敦的书，看到肯辛顿公园时令我联想到彼得潘，突然有了一个“念头”，想要写很多小朋友常常会有的一种误会（只认识迪士尼版的人物），所以后来就决定还是把“灿烂”用来形容阳光了。
　　一起试一试
　　丽丽的烦恼
　　房婉莹
　　丽丽很聪明，也很善良，可是她唯一的烦恼就是自己为什么这么丑。其实啊，丽丽是一只小刺猬，她不时羡慕着狐狸小姐高贵的皮毛，因此，她居然有了一个很傻的念头，她要整容！于是她拿着自己储蓄已久的零花钱朝医院的方向走去……
　　今天的天气还不错，阳光明媚，正好在路上她正好遇上狐狸小姐，于是朝狐狸小姐灿烂地笑了笑。狐狸小姐倒不是很开心，她皱着眉头对小刺猬丽丽说：“今天本小姐不高兴，你还好意思对我嬉皮笑脸的。”
　　“狐狸小姐你怎么了？”
　　“还不是因为我的皮？唉，我都埋怨过很多次了，要是能把我的皮换成你的就好了。今天我去偷鸡，但是，不小心被那个讨厌的猎人发现了。他很贪心，还想把我给杀了。幸好我的感觉灵敏，一下子就跑了。唉，但还是被他抓掉了一把毛。呜呜，我不甘心呐。要是我的毛换成你的，哈哈，那他就没好日子过了。”
　　丽丽本来要说：“我和你换吧！”但留意到狐狸小姐刚才的话，心想：“要是真的换成了狐狸的毛，猎人肯定不会放过我的。还是我的刺好。”想到这里她马上就跑了。跑到哪儿去了？原来啊，是去果园用背上的刺扎苹果呢。
　　阳光依然灿烂如旧，但丽丽的傻念头却不见了。
　　管家琪老师点评
　　在这篇作品中，婉莹把“灿烂”这个语词用了两次，分别用在两种不同的情况，一次是用来形容阳光，一次是用来形容笑容，都用得很不错。“念头”和“留意”这两个语词，也都有很好的安排。
　　至于故事本身，也处理得不错，就是第一段刚开场的时候写得有一点儿急，有一点儿乱，情节跳得太快了，幸好从第二段开始就愈写愈好。收尾尤其收得好，相当简洁明快。