【摘 要】
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班主任在班级管理中应体现人道精神,学会“无为而治”,学会“解读”学生,使学生生活在宽容之中,具有开阔的胸襟,充满博爱精神。
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班主任在班级管理中应体现人道精神,学会“无为而治”,学会“解读”学生,使学生生活在宽容之中,具有开阔的胸襟,充满博爱精神。
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