【摘 要】
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                                针对颤振球磨机通过运动耦合增强粉磨能力的问题,基于EDEM仿真分析了不同振幅下筒体内介质运动形态,获得了不同振幅下磨机内介质碰撞能量分布,据此得出了各振幅下磨机粉磨能
                              
 
                                【机 构】
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                                浙江工业大学特种装备制造与先进加工技术教育部/浙江省重点实验室
                              
                             
                           
                                                       
						   
                                【基金项目】
                                :
                                 国家自然科学基金资助项目(51275474), 浙江省自然科学基金资助项目(LZ12E05002)
                              
                            
                        
                        
                            
                                论文部分内容阅读
                            
                            
                                针对颤振球磨机通过运动耦合增强粉磨能力的问题,基于EDEM仿真分析了不同振幅下筒体内介质运动形态,获得了不同振幅下磨机内介质碰撞能量分布,据此得出了各振幅下磨机粉磨能力的对比,然后通过调整振动电机内偏心块夹角改变了颤振球磨机的振幅,进行了不同振幅下的粉磨实验,验证了仿真分析得到的结果。仿真与粉磨实验研究结果表明:通过调整振幅可以改变磨机筒体内研磨介质的碰撞能量分布,采用大振幅有利于粉碎较粗物料,采用小振幅有利于粉碎较细物料,在粉磨过程中调整振幅以适应物料粒度的不断变化是提高磨机粉磨效率的有效途径。
                            
                        
                        
                        
                            其他文献
        
 
                            
                                
                                
                                    《数学课程标准》为数学教学树立了新理念,提出了新要求,作为中学数学教师,就要转变自己过去陈旧的教学的观念,要改变数学教学的现状,就要激发起学生学习的愿望,使学生自主学习,如何实现自主学习,下面谈谈我的看法、认识。  一、建立互动型的师生关系  教师在教学中要转变三种角色,由传统的知识传授者成为学生学习的参与者、引导者和合作者;由传统的教学支配者成为学生学习的组织者、促进者和指导者;由传统的静态知识                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    班级管理不应是老师约束学生,而是学生自我约束,现代班级教育要以学生全面发展为本,重点培养学生自主教育、自我管理的意识和能力。学生作为班级的主人,只有主动参与到班级管                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章是加强党的先进性建设的根本举措.党章是加强党的先进性建设的基本依据,为党的先进性建设提供了制度化、法规化的保障,学习贯彻党章                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    体育教学不同于其他的教学,场地主要是在操场,在动态中进行教学的。除了与其他科一样,存在学生年龄、性别、体质与活动能力的差异外,还要考虑场地、器材、安全及周边环境的影响。这种与其他学科相比所独有的特殊性,给体育教师的课堂教学增加了一定的难度。因此,在体育课教学中,教师必须与学生建立和谐的师生关系,营造轻松愉快的课堂氛围。那么,体育教师应该如何做呢?    一、课内外对待学生要有爱心    教师对待学                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    针对柔性扁平电缆线(FFC)的生产技术,介绍了FFC技术的发展过程,分析了FFC的技术特点及其产品在不同行业中的应用,研究了FFC的生产工艺流程,并对成型机、导体压延机、自动检测装                                
                                
                             
							 
                            
                                
                                
                                    目的探讨颈内动脉颅内段钙化(I-ICAC)与脑白质高信号(WMH)的影像学相关关系。资料与方法回顾性分析行头颅MRI和CTA检查的293例患者的影像学资料。根据I-ICAC评分不同分为轻度