【摘 要】
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“新课标”的颁布,不仅明确地指出文化意识包含文化知识、文化理解、跨文化交际意识和能力三个方面,而且制订了具体的内容标准。这既紧扣当今外语教学的最新研究理论,也指出
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“新课标”的颁布,不仅明确地指出文化意识包含文化知识、文化理解、跨文化交际意识和能力三个方面,而且制订了具体的内容标准。这既紧扣当今外语教学的最新研究理论,也指出了我国目前英语教学中重语言知识传授,轻文化知识渗透的现状。本文主要分析了英语教学中文化渗透的主要内容。
The promulgation of “New Curriculum Standards” not only clearly points out that cultural awareness contains three aspects: cultural knowledge, cultural understanding, cross-cultural communication awareness and ability, and has formulated specific content standards. This is not only close to the latest research theory of foreign language teaching, but also points out the present situation of the infiltration of heavy language knowledge and light cultural knowledge in current English teaching. This article mainly analyzes the main content of cultural infiltration in English teaching.
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