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从规模化发展迈向内涵式发展道路,是当前高职高专教育院校教育发展的主要方向。信仰教育的不足和人文教育的缺失是当前高职高专教育的现状,这是实现内涵式发展所无法回避的。其最为可行的解决途径是我国高等教育改革发展的重要方向——通识教育。凝结优秀道德传统、优秀文化传统的文化理应成为通识教育的载体。笔者拟以"灯塔"文化通识教育课程为题,探索在高职高专教育中实施通识文化教育的路径、方法与内容。