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摘要：随着时代的发展，党应该坚持不断地学习、进行创新，严格用时代发展的要求来审视自己、完善自己并进行不断地改革创新，以求不让时代的脚步超越自己，增强党的创造力。在现今的世界变化中，党员要从实践中学习并在实践中服务人民，努力学习知识并用理论武装自己的头脑。
关键词：学习型党组织；实践；学习
党的十七届四中全会对于党组织的建设作出了重大的部署，提出了对学习型党组织的建设。并要求中央到各地区部门要认真贯彻实施，在党组织的建设中与各部门的实际工作相结合起来，在坚持中国特色社会主义道路的基础上提高自觉性，从而促进我国社会经济的又好又快发展。当然，在建设学习型党组织的过程中需要看到，党组织的建设是一项需要长期推进的任务，还需要很多的工作需要不断的深化，也依然有很多重要的问题需要进一步研究解决。因此，在学习型党组织建设的道路上需要我们持之以恒，需要我们深入的总结实践经验，通过思想认识不断的深化，以及对工作规律的切实把握，来将学习型党组织的建设不断的从深度以及广度上拓展。
一 学习型党组织的内涵
學习型党组织建设的提出是一项伟大的举措，也是党在建设以及管理上的一大创新。其所吸取借鉴的是"学习型组织"理论。该理论指出，对于一个企业来说，为了能够提高竞争力，就需要建立学习型组织，以此能够在面临剧烈的外在环境变化时沉着应对，而在组织的建设中则应该力求精简、扁平，倡导的是弹性因应，终身学习，组织的自我再造。这个理论的核心是全员学习、终身学习，在工作中学习化，在学习中工作化。
而党对于这个理论的学习与借鉴也就提出了学习型党组织的建设，让党组织的发展形成一种知识型的发展模式。当然在对学习型党组织建设的理解中，我们不得不提出，整个理论的基础是学习型的党员建设，关键是学习型党的领导班子的组建，而动力来源则是创新性的学习方式。这个理论有着兼顾学习型与党组织两个方面的属性，也就是说既具有学习型组织的本身特点，又能够将党组织的本质特征完美的体现出来，因此能够在建设中充分的发挥党组织的自身优势。当然学习型党组织的建设并不是一朝一夕之事，也不是单一的党员干部学习教育，所以在建设的过程中需要避免陷入盲区，也要特别防止形式主义，完成任务主义的发生，要将学习型党组织的建设作为长期的战略任务，贯穿到党建的全过程。
二 创建学习型党组织的必要性
当今世界在迅猛地发展，国际环境日趋复杂多变，我们党在科技蓬勃发展的现代，想更好地引领人民在激烈的国际竞争中取得优势将变得愈发艰难，如果不加强学习、不提高知识水平，就难免落后于时代的发展。因此，党的十八大报告提出，建设学习型、服务性、创新性马克思主义政党，确保党作为中国特色社会主义核心。而为了顺应国内外的新形势的发展变化，带领人民更好地建设小康社会、和谐社会，探索具有中国特色的社会主义事业，提高党的执政能力、保持先进性，我们党要从实践出发创建学习型党组织，努力学习和运用一切新的科学思想、经验方法，在实践中灵活处理问题，不断提升对中国特色社会主义的认识，更好地推动科学发展、和谐社会的进步。所以说，创建学习型党组织有着一定的必要性，其是时代发展对于党建的基本要求，也是国际环境剧烈变化，党保持社会主义先进性的具体要求。
三 从实践出发创建学习型党组织具体措施
1.重视学习，掌握先进科学知识。
从实践出发创建学习型党组织，就要重视学习，掌握先进的科学知识。俗话说，"玉不琢，不成器。"对于一个人尚且如此，对于一个政党更是如此，如果拘泥于现有的文化知识水平必将落后于时代的进步，必然会被社会所淘汰。反之，一个善于学习的、积极学习的政党就可以及时地把握住发展的方向，觉察到历史车轮的走向，从而改变自身的条件始终引领时代的潮流。因此，对于我们的党来说，在新的历史起点上要想开创一个新的中国特色社会主义新局面，就必须认识到科学知识的重要性，把科学发展观作为重要的理论武装自己，形成全员学习、终身学习的党组织形式，开创党建的新局面。当然学习型党组织的建设，也是现代化科学技术迅猛发展对党员的具体要求，因此党员干部要不断的提高自身的素质，更新自己的文化知识，重视知识的变化，使自己的素质一直处于较高的水平。
2.从实际出发，找寻未来发展方向。
从实践出发创建学习型党组织，就要积极从实践中学习经验。不同的地区有着不同的发展需求，要了解不同地区的特色才能更好地服务人民。"没有调查，没有发言权"，不是所有的地区都能用一套科学的方法来处理事情，每个地区都有自己的发展经验，不能生硬地将其他成功的经验运用在当地，这样有可能带来相反的结果。我们党员干部要总结区域的特色，理清地区的发展规律和目标，从中找到未来的发展方向。地区的特色制约着地区的发展，总结实践中的做法和结果，详细分析地区发展中所发生状况的原因，为以后的发展做铺垫。
3.总结经验，不断提升先进性。
从实践出发创建学习型党组织，就要在实践中灵活运用已有的知识、经验，在实践中重新学习和总结。为了更好地开展工作，党组织和党员必须在实践中将已有的知识、经验进行灵活的运用，切实掌握和运用好创新成果，改良原有的方法以适用于新的环境。"见人之所未见，发人之所未发"，对于同一经验、知识，党领导干部要学会如何整合经验、知识，在实践中去运用、发展，解决实践中所遇的问题。世界在不断变化，每时每刻都有新的事物产生，知识、经验并不能一成不变，只有在实践中将知识、经验运用才能检验出是否符合实际的要求。这样才能不断提升我们党的先进性，始终处于时代的领先地位，引领人民群众在激烈的竞争中争得优势，不被时代抛下。
四 创建学习型党组织要达到的成效
习近平总书记指出："领导干部要善学善思，善作善成；知然后行，行了于知。"要努力掌握知识文化，善于学习、思考，在实践中运用知识，理解原因，体会道理，最后顺利地完成任务。
从实践中建设学习型党组织，最终应该达到以下几个方面的成效：
1.党的领导干部要重视学习，积极学习先进的科学文化知识，努力提高自身的素质，为建设学习型党组织打下坚实基础。
2.党的领导干部要从实际出发，着眼未来，根据地区的特色来发展该地区，从而为地区的发展提供良好的前景。
3.党的领导干部要在实践中不断的重新学习，总结经验，努力为人民服务，合理的开展工作，带领人民群众迈向更加幸福的生活。
作为党的领导干部要积极参与，从实践中创建学习型党组织，尽力提高自身的素质，使党始终活跃在历史的舞台上，始终引领人民群众向前进。这样才能在实践中较好地建设学习型党组织，使党和人民团结在一起，为中国的发展增添新的色彩。
参考文献
[1] 齐卫平.论学习型党组织建设与提高党的建设科学水平[J].求实，2010（10）：1-4
[2] 肖地楚.高校学习型党组织建设的基本经验与创新路径[J].学校党建与思想教育，2012（8）：20
关键词：学习型党组织；实践；学习
党的十七届四中全会对于党组织的建设作出了重大的部署，提出了对学习型党组织的建设。并要求中央到各地区部门要认真贯彻实施，在党组织的建设中与各部门的实际工作相结合起来，在坚持中国特色社会主义道路的基础上提高自觉性，从而促进我国社会经济的又好又快发展。当然，在建设学习型党组织的过程中需要看到，党组织的建设是一项需要长期推进的任务，还需要很多的工作需要不断的深化，也依然有很多重要的问题需要进一步研究解决。因此，在学习型党组织建设的道路上需要我们持之以恒，需要我们深入的总结实践经验，通过思想认识不断的深化，以及对工作规律的切实把握，来将学习型党组织的建设不断的从深度以及广度上拓展。
一 学习型党组织的内涵
學习型党组织建设的提出是一项伟大的举措，也是党在建设以及管理上的一大创新。其所吸取借鉴的是"学习型组织"理论。该理论指出，对于一个企业来说，为了能够提高竞争力，就需要建立学习型组织，以此能够在面临剧烈的外在环境变化时沉着应对，而在组织的建设中则应该力求精简、扁平，倡导的是弹性因应，终身学习，组织的自我再造。这个理论的核心是全员学习、终身学习，在工作中学习化，在学习中工作化。
而党对于这个理论的学习与借鉴也就提出了学习型党组织的建设，让党组织的发展形成一种知识型的发展模式。当然在对学习型党组织建设的理解中，我们不得不提出，整个理论的基础是学习型的党员建设，关键是学习型党的领导班子的组建，而动力来源则是创新性的学习方式。这个理论有着兼顾学习型与党组织两个方面的属性，也就是说既具有学习型组织的本身特点，又能够将党组织的本质特征完美的体现出来，因此能够在建设中充分的发挥党组织的自身优势。当然学习型党组织的建设并不是一朝一夕之事，也不是单一的党员干部学习教育，所以在建设的过程中需要避免陷入盲区，也要特别防止形式主义，完成任务主义的发生，要将学习型党组织的建设作为长期的战略任务，贯穿到党建的全过程。
二 创建学习型党组织的必要性
当今世界在迅猛地发展，国际环境日趋复杂多变，我们党在科技蓬勃发展的现代，想更好地引领人民在激烈的国际竞争中取得优势将变得愈发艰难，如果不加强学习、不提高知识水平，就难免落后于时代的发展。因此，党的十八大报告提出，建设学习型、服务性、创新性马克思主义政党，确保党作为中国特色社会主义核心。而为了顺应国内外的新形势的发展变化，带领人民更好地建设小康社会、和谐社会，探索具有中国特色的社会主义事业，提高党的执政能力、保持先进性，我们党要从实践出发创建学习型党组织，努力学习和运用一切新的科学思想、经验方法，在实践中灵活处理问题，不断提升对中国特色社会主义的认识，更好地推动科学发展、和谐社会的进步。所以说，创建学习型党组织有着一定的必要性，其是时代发展对于党建的基本要求，也是国际环境剧烈变化，党保持社会主义先进性的具体要求。
三 从实践出发创建学习型党组织具体措施
1.重视学习，掌握先进科学知识。
从实践出发创建学习型党组织，就要重视学习，掌握先进的科学知识。俗话说，"玉不琢，不成器。"对于一个人尚且如此，对于一个政党更是如此，如果拘泥于现有的文化知识水平必将落后于时代的进步，必然会被社会所淘汰。反之，一个善于学习的、积极学习的政党就可以及时地把握住发展的方向，觉察到历史车轮的走向，从而改变自身的条件始终引领时代的潮流。因此，对于我们的党来说，在新的历史起点上要想开创一个新的中国特色社会主义新局面，就必须认识到科学知识的重要性，把科学发展观作为重要的理论武装自己，形成全员学习、终身学习的党组织形式，开创党建的新局面。当然学习型党组织的建设，也是现代化科学技术迅猛发展对党员的具体要求，因此党员干部要不断的提高自身的素质，更新自己的文化知识，重视知识的变化，使自己的素质一直处于较高的水平。
2.从实际出发，找寻未来发展方向。
从实践出发创建学习型党组织，就要积极从实践中学习经验。不同的地区有着不同的发展需求，要了解不同地区的特色才能更好地服务人民。"没有调查，没有发言权"，不是所有的地区都能用一套科学的方法来处理事情，每个地区都有自己的发展经验，不能生硬地将其他成功的经验运用在当地，这样有可能带来相反的结果。我们党员干部要总结区域的特色，理清地区的发展规律和目标，从中找到未来的发展方向。地区的特色制约着地区的发展，总结实践中的做法和结果，详细分析地区发展中所发生状况的原因，为以后的发展做铺垫。
3.总结经验，不断提升先进性。
从实践出发创建学习型党组织，就要在实践中灵活运用已有的知识、经验，在实践中重新学习和总结。为了更好地开展工作，党组织和党员必须在实践中将已有的知识、经验进行灵活的运用，切实掌握和运用好创新成果，改良原有的方法以适用于新的环境。"见人之所未见，发人之所未发"，对于同一经验、知识，党领导干部要学会如何整合经验、知识，在实践中去运用、发展，解决实践中所遇的问题。世界在不断变化，每时每刻都有新的事物产生，知识、经验并不能一成不变，只有在实践中将知识、经验运用才能检验出是否符合实际的要求。这样才能不断提升我们党的先进性，始终处于时代的领先地位，引领人民群众在激烈的竞争中争得优势，不被时代抛下。
四 创建学习型党组织要达到的成效
习近平总书记指出："领导干部要善学善思，善作善成；知然后行，行了于知。"要努力掌握知识文化，善于学习、思考，在实践中运用知识，理解原因，体会道理，最后顺利地完成任务。
从实践中建设学习型党组织，最终应该达到以下几个方面的成效：
1.党的领导干部要重视学习，积极学习先进的科学文化知识，努力提高自身的素质，为建设学习型党组织打下坚实基础。
2.党的领导干部要从实际出发，着眼未来，根据地区的特色来发展该地区，从而为地区的发展提供良好的前景。
3.党的领导干部要在实践中不断的重新学习，总结经验，努力为人民服务，合理的开展工作，带领人民群众迈向更加幸福的生活。
作为党的领导干部要积极参与，从实践中创建学习型党组织，尽力提高自身的素质，使党始终活跃在历史的舞台上，始终引领人民群众向前进。这样才能在实践中较好地建设学习型党组织，使党和人民团结在一起，为中国的发展增添新的色彩。
参考文献
[1] 齐卫平.论学习型党组织建设与提高党的建设科学水平[J].求实，2010（10）：1-4
[2] 肖地楚.高校学习型党组织建设的基本经验与创新路径[J].学校党建与思想教育，2012（8）：20