一题多解妙探“双曲线”

来源 :福建中学数学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bigxiong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一题多解,可以拓宽我们的解题思路,作出较优化的选择.就可以通过做不太多的习题,复习了全部基础知识,熟练了全部解题技能,就不必再去做更多的题了,也就是说跳出了题海.下面针对一道考题作粗浅探讨.
其他文献
江泽民同志指出:教育是知识创新,传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮.随着社会主义生产力不断的发展,产品日新月异,知识量激增已达到爆炸的情况,旧的“填鸭式”
三角函数问题是中学数学重要内容之一,在数学的各个分支都有广泛的应用,同时也是历年高考的一个热点.三角函数问题中所蕴涵的数学思想,更是值得我们在教学过程中去开发和领悟.
目的:报告和分析一例少见的类天疱疮样扁平苔藓病例.方法:取患者背部皮损活检组织部分行组织病理和免疫病理检查.结果:活检组织切片,HE染色示:表皮角化过度伴角化不全,颗粒层
数学家波利亚说:“学习任何东西的最佳途径是靠自己去发现”;“任何一个知识,都可以用适当的形式、适当的方法教给学生”。