【摘 要】
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食品是人类赖以生存的基础,每个人的日常生活都离不开安全健康的食品。任何预包装食品都有标签借以显示说明商品的特性和性能,向消费者传递信息。随着市场经济的发展和商品的激
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食品是人类赖以生存的基础,每个人的日常生活都离不开安全健康的食品。任何预包装食品都有标签借以显示说明商品的特性和性能,向消费者传递信息。随着市场经济的发展和商品的激烈竞争,标签成为公平交易,商品竞争的一种重要形式。
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探究题是新课程标准下的一种能力层次高、能够全面考查考生阅读能力的新型考题。从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴,以及内涵的民族心理和人文精神,是个性化阅读的要求,
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“十二五”时期,是先进制造业发展的战略机遇期和赶超突破的关键发展时期。当前,全球经济形势复杂多变,工业经济特别是制造业发展面临诸多不稳定因素,为实现经济平稳较快发展,中央
作为教师的我们一直在探讨语文教学及高考语文的复习,如何能事半功倍,以最少的时间和最优化的方法让学生得到最大的实效。很多老师在这方面做了很好的尝试,得了很好的效果。我把我校的教学经验总结如下: 一、教学是一个集体的劳动,不能靠一个人的思考 集体备课,集体讨论,集体对高考继续研究。集中几天的智慧。语文老师的团结协作,同事之间理解、帮助、支持与鼓励,没有闲言碎语,没有牢骚满腹,有的只是真诚的交流、谅
【摘 要】语文教师的角色应该是多重的。在教学工作中,要扮好统筹者的角色,尽到引导者的责任。恰当的角色定位是语文教学工作中的重要一环。 【关键词】角色定位 统筹者 引导者 在教学工作中,高质低效的课例并不少见。若学生的语文素养没有提高,就是教给学生再多的解题技法,也只不过是入得宝山却不知宝在何处,终空手而回。如何才能在教学中切实提高学生的语文素养,是广大语文教师关心的问题。笔者以为课
中共江苏省委党校周安伯教授的新作<当代马克思主义发展理论的建构>已由中国文史出版社出版.此书具有很高的学术质量,值得向读者推荐.其创新之处主要在于:
基础教育课程改革实施以来,课堂教学渐渐变得鲜活、灵动起来。作为课程改革实施中的广大教师,工作的主阵地就在课堂,重点是实施新课标,用好新教材,核心是转变自己的教学行为和学生的学习方式。而学生学习方式的转变是课程改革的突破口,要实现这种转变,除教科书的因素外,很大程度上取决于教师教学方式的转变。以学生学习为中心的问题设计正是基于这个理念提出的。 以学生学习为中心的问题设计应主要着眼于两个方面。一是研
用质量浓度为2,5和25mg/L的脑啡肽对栉孔扇贝(Chlamys farreri)血细胞聚集和附贴的影响进行了研究。结果表明质量浓度为2~25mg/L的脑啡肽均抑制血细胞的聚集,并且随着脑啡肽质量浓度
【摘 要】高中现代议论文教学是高中阶段的教学重点和难点。本文结合教学工作实际,提出了行之有效的方法。教师应指导学生从整体把握全文,理清全文的思路,弄明白作者阐述的基本观点,在整体把握全文的基础上,学生应主动从不同角度去思考、质疑或阐发,悟出新意,悟出感悟,领会文章的哲理美和语言美,学会理性思考和表达见解。 【关键词】议论文 阅读 新课标 教学方法 高中语文课程标准关于现代议论文
“人人会讲普通话,个个能说会写”是我们组的教改实验课题,以说写为突破口,促进学生全面发展,培养他们健全的人格、健康的身心、良好的个性、善于合作的精神。 一、读可以培养语感 诵读时遵循“字头咬准要有劲,字腹延伸不变形,字尾收音要分明,声调抑扬要念准”的基本原则,可选雄壮激昂的诗歌或抒情浓郁的散文,再练读一般散文、文言文和其它文体文,通过苦练诵读,可以使普通话纯正,达到“字正腔圆”“声情并茂”的艺