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发挥艺术学科作用 营造工程文化教育氛围
发挥艺术学科作用 营造工程文化教育氛围
来源 :中国冶金教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a421455206a
【摘 要】
:
工科院校开展艺术教育有助于学生改善知识结构,提高审美修养,陶冶情操,开发智能,培养创新思维,激发积极向上精神和塑造永恒超越的自由人格。为此,营造工程文化教育氛围,使艺
【作 者】
:
付百学
杨林
张平
王兴彬
【机 构】
:
黑龙江工程学院
【出 处】
:
中国冶金教育
【发表日期】
:
2013年3期
【关键词】
:
艺术教育
工程文化
应用型
人才培养
综合素质
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工科院校开展艺术教育有助于学生改善知识结构,提高审美修养,陶冶情操,开发智能,培养创新思维,激发积极向上精神和塑造永恒超越的自由人格。为此,营造工程文化教育氛围,使艺术教育渗透于应用型人才培养的全过程,创新应用型人才培养模式,培育大学生综合素质,提高应用型人才培养质量。
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