【摘 要】
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历史学科是人文教育的重要学科,历史教师应担负起回归历史学科本质,利用历史学科特点在课堂上达到培育学生健全人格目的的重任.为健全学生人格,高中历史教师需创建以人为本的
【机 构】
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湖南省耒阳市武广实验高级中学 湖南 耒阳 421800
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历史学科是人文教育的重要学科,历史教师应担负起回归历史学科本质,利用历史学科特点在课堂上达到培育学生健全人格目的的重任.为健全学生人格,高中历史教师需创建以人为本的人文情理式课堂;需创建以学生为主,开放式课堂;还需利用学科特点挖掘人格教育素材,对学生施行人格教育,帮助学生塑造健全人格,顺利成长与成才.
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