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一、问题的提出一切知识都必须通过自己的思维活动才能消化，数学思想的形成是非常重要的学习过程。深入思考，形成数学思想，可以促进自主学习能力的提高，达到主动学习的状态和效果。但在现实中，学习过程的数学思想形成过程还未得到足够重视。
高中不等式学习中的数学思想
【摘 要】
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一、问题的提出一切知识都必须通过自己的思维活动才能消化，数学思想的形成是非常重要的学习过程。深入思考，形成数学思想，可以促进自主学习能力的提高，达到主动学习的状态和效果
【机 构】
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沈阳市第二中学
【出 处】
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中国校外教育：中旬
【发表日期】
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2010年10期
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