职业教育计算机基础教学现状及其功能分析

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本文就当前职业教育中计算机基础教学所面临的现状问题,重点从教学内容的演变和学生的基础素质,以及由师资、教材和教学设施共同构建的教学平台进行了分析。结合调查,分析了职业教育计算机基础教学的功能目标,对当计算机基础教学在前职业教育中有效开展的途径,提供了从学生、师资等角度进行长效解决的参考思路。 This article analyzes the status quo of computer basic education in vocational education at present, focusing on the evolution of teaching content and students’ basic qualities, as well as the teaching platform constructed by teachers, teaching materials and teaching facilities. Combined with the survey, this paper analyzes the functional goals of computer-based instruction in vocational education and provides a reference for effective long-term solution from the perspectives of students and teachers when computer-based instruction is effectively used in pre-vocational education.
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