【摘 要】
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1997年,以中央电视台为代表的中国电视开始了现场直播报道这种立体化直播的新尝试。从6月的柯受良飞越黄河、7月的香港回归、9月的黄河小浪底截流、11月的长江三峡截流,到19
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1997年,以中央电视台为代表的中国电视开始了现场直播报道这种立体化直播的新尝试。从6月的柯受良飞越黄河、7月的香港回归、9月的黄河小浪底截流、11月的长江三峡截流,到1998年克林顿访华、阿尔法磁谱仪升空、珠海航展,以及1999年的綦江虹桥垮塌案庭审、’99昆明世博会……两年时间内排出了一列长长的直播单。 以前的现场直播多是通过对一个新闻现场、多个摄像机位的切换及电视信号的同步传输对现场实况做同步记录和同步传播,记者在其中的作用更多的是记录而非报道。更
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【目的】1.了解临床非血液标本中念珠菌的分布及对常见抗真菌药物的耐药性,提供念珠菌临床用药及预后监测的参考。2.分析白色念珠菌菌株耐药性与耐药基因的表达规律。3.分析
社会步入以信息为主导的时代,以Intemet为代表的新信息媒介对传统新闻媒介产生了前所未有的冲击。本文针对当前新闻界热烈探考Inlernet能否成为第四新闻媒体的理论研究状况,对Intemet在中国发展现状进行了深入调查和分析,通过对权威部门公布的统计数据的查找和取证,结合我国国民整体文化素质、经济发展状况和科学技术水平,研究新闻Intemet互动传播规律,以及对第一线的记者和编辑素质的调查和访问,提出了Intemet成为我国第四大新闻媒体还要走很长一段路的观点。
摘 要:数学作为小学阶段重要的课程,而在新课程改革过程中,对小学数学教学提出了新的要求。小学数学教学中,必须联系学生生活实际,让学生能够亲身感受数学知识,并将其运用到实际生活当中,提升学生利用数学知识解决生活问题的能力。本文首先分析小学数学教学与学生生活实际结合的优势,然后提出有效的结合措施,望采纳。 关键词:小学数学;生活实际;结合 小学生具有好奇心强的特点,对外界事物都充满好奇,具有较为强
抓小麦最佳播期大有可为余遥,袁礼勋,汤永禄,吴光清(四川省农科院作物所成都610066)一、问题的提出1984年至1995年,我省通过审定而推广的小麦品种已达46个,对小麦增产起到了程度不同的作用。但是,从全
[目的]中耳胆脂瘤是一种耳鼻咽喉科常见疾病,其病理特征表现为角化鳞状上皮细胞过度增殖和邻近骨质的破坏。目前中耳胆脂瘤形成的确切机制尚不清楚,本课题旨在研究缺氧诱导因
摘 要: 在知识经济时代背景下,基础教育课程普遍面临创新改革。在素质教育背景下,广大学生的创造意识需要不断增强,同时需要逐步提升社会实践能力。政治教学同样需要不断加强创新改革。只有这样,学生才能逐步提升自我,创新能力得到不断增强。本文针对思政课教学实施阶段,就如何实现更科学有效的学生培养展开探讨。 关键词: 政治教学 素质教育 教学理念 现阶段,思政课教学实施阶段,普遍面临诸多问题。如注重知识
摘 要: 赏识教育是富有生命力且充满人情味的教育,是爱的教育。初中思想品德课堂上运用赏识教育已经成为一种必要。但是对整个思想品德课堂的教学而言,如果运用得十分恰当则必然能够为实现教学目标、达到良好的教学效果提供更多有益的帮助。本文针对初中思想品德课堂中运用赏识教育的教学实例对赏识教学进行评价,以期为赏识教育在思想品德课程中更科学合理地应用提出建议。 关键词: 初中思想品德课堂教学 赏识教育 教学
作为一门人文学科,思想品德课中的许多知识来自过往的总结,往往流于抽象,缺乏生动,如果照本宣科,就会导致学生无所收获。怎样改变这一点呢?作者认为整合综合实践活动中的教学资源无
摘 要:实验教学是生物学课程的特点,也是生物学教学的基本形式之一,是生物学课程的灵魂。实验探究能力的提升,有助于生物学学科核心素养的提升。 关键词:高中生物实验能力提升;新课程标准;考试大纲 课标指出:实验教学是生物学课程的特点,也是生物学教学的基本形式之一。课程内容中教学提示部分所列的教学活動有一部分就是实验教学。实验教学是促成学生达成生物学学科核心素养的重要支撑,是生物学课程的灵魂,是生物
摘 要: 根据教育效果,可以笼统地把课堂教学分为低效教学和高效教学两种,当然还有一些教学可能属于无效教学或者负效教学,由于所占比重较小,一般不再单独列出。新的课程理念认为,课堂教学是以学生为中心的,学生是课堂教学的主体。如果在课堂教学过程中,缺少学生的主动参与,或者说学生参与得不够充分,课堂教学就不会收到好的效果。因此,打造高效课堂,必须充分发挥学生学习的主动性。 关键词: 高中历史 高效课堂