妇产科护理学翻转课堂教学成效的研究

来源 :长江丛刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户：nn18

【摘要】

：

在妇产科护理学教学过程中,以分娩期妇女第三产程护理为例,对我校3+2中职第四学期学生进行翻转课堂教学研究.结果显示,81.9％的学生表示喜欢这种教学模式,81.2％的学生认为明显增

【作者】

：

韩美玉姜丽英车雯雯肖荣霞

【机构】

：

山东省烟台护士学校

【出处】

：

长江丛刊

【发表日期】

：

2019年10期

【关键词】

：

妇产科护理学脐带处理翻转课堂

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在妇产科护理学教学过程中,以分娩期妇女第三产程护理为例,对我校3+2中职第四学期学生进行翻转课堂教学研究.结果显示,81.9％的学生表示喜欢这种教学模式,81.2％的学生认为明显增加了课堂参与度,74.3％的学生表示学习效果大大提高.翻转课堂在一定程度上提高了学生语言表达和自主解决问题的能力,可以长期实施.

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