【摘 要】
：
本文利用政治经济学的价值循环和社会总资本再生产理论,构建了一个理解新发展格局的理论框架,阐述了不同的经济循环模式依赖于技术结构、分配结构、需求结构和生产结构的相互配合,进而通过一个包含固定资本的三大部类再生产模型明确了各种结构的不同组合关系构成了不同类型的发展模式和发展格局。在此基础上,本文利用1957-2017年投入产出表,构建了中国经济的三大部类表,分析了中国经济结构的变化逻辑和由此带来的发展模式变迁路径。本文还用同样的方法讨论了二战之后美国和日本的结构性特征,以此考察工业化后期可能的发展模式及其变迁
【机 构】
：
清华大学社会科学学院经济学研究所,南开大学经济学院,中国人民大学经济学院
【基金项目】
：
国家社会科学基金项目(17BJL020),清华大学文科领军人才支持专项(2019THZWLJ30)的资助。
论文部分内容阅读
本文利用政治经济学的价值循环和社会总资本再生产理论,构建了一个理解新发展格局的理论框架,阐述了不同的经济循环模式依赖于技术结构、分配结构、需求结构和生产结构的相互配合,进而通过一个包含固定资本的三大部类再生产模型明确了各种结构的不同组合关系构成了不同类型的发展模式和发展格局。在此基础上,本文利用1957-2017年投入产出表,构建了中国经济的三大部类表,分析了中国经济结构的变化逻辑和由此带来的发展模式变迁路径。本文还用同样的方法讨论了二战之后美国和日本的结构性特征,以此考察工业化后期可能的发展模式及其变迁
其他文献
阅读和写作教学是分不开的,高中英语教师应该充分认识到阅读与写作教学的重要性,进而激发高中生的英语学习热情。
在小学数学教学开展的过程中,培养学生的逻辑思维能力十分重要。小学阶段正是培养学生们逻辑思维能力的关键时期,虽然在这一阶段学生的学习能力和思维能力有限,但是他们的模仿能力却很强。对此,教师应当对学生们进行正确的引导和教育,不断提高学生的逻辑思维能力。本文主要论述了当前小学数学教学过程中存在的各种问题,并针对性地提出培养学生逻辑思维能力的措施。
\"失明\"也会遗传吗?leber遗传性视神经病,又称利伯氏病,是一种由线粒体基因突变导致的母系遗传病。该病发病年龄为童年期至70岁,多数在青春期10~20岁或15~35岁发病,因此是最常见的好发于青壮年的致盲性疾病之一。该病的两大特征为:不完全外显、性别偏好。leber病基因均来自于患者的母亲,但并非携带该突变基因的所有人都会发病,遗传学称为不完全外显。另外,男性突变携带者的发病率远远高于女性,即性别偏好,男性更易罹患。
细胞自噬是一种依赖于溶酶体的细胞内降解途径,用于细胞维持内环境的稳态。自噬广泛存在于真核细胞的生理、病理过程中。研究发现自噬与病毒之间的相互作用是一个复杂且多向化的过程,一方面自噬能够参与机体免疫应答、发挥抗病毒效应;另一方面,细胞的自噬机制也可被病毒操纵,以利于其自身复制。本文对近年来细胞自噬与病毒感染的相互作用进展,尤其是病毒如何调控自噬以促进其复制和致病的机制加以综述。
海口市2017年至2019年流感暴发疫情呈持续增长,为了解海口市流行性感冒病原构成以及流行特征及趋势,特收集2013-2019年海口市2家国家级流感哨点医院流感样病例(ILI)监测数据,采用实时聚合酶链反应(realtime PCR)方法进行流感病毒核酸检测。研究分析显示海口市2013-2019年平均流感样病例就诊比例(ILI%)为2.97%,在ILI中0~岁组占比最大为49.44%;流感网络实验室共检测ILI标本14764份,检出流感病毒阳性数2577份,总检出率为17.45%;流感流行呈双峰分布,春夏
小学美术既是一门艺术学科,也是一门文化知识教育学科,即蕴含了很多优秀的文化及艺术元素,所以提高小学美术教学质量能够同时提高学生的文化素养、美术专业素养及审美能力等。如今,善雅文化教育已经被纳为小学教育主要内容,即很多小学教育学科教学中都必须渗透善雅文化,以提高学生的文化素养及综合素质,更促使学生成为善良而优雅的高素质人才,由此可见善雅文化的重要性,理应被渗透到小学美术教学中。对此,本文根据相关文献,对美术教学中善雅文化教育的渗透进行了详细分析。
小学阅读教学之所以成为小学语文教学的重要组成部分,是因为它肩负着培养学生综合性语文能力的重任。阅读的本质在于培养运用民族语言进行思维、表达的能力,而阅读能力的高低对学生的终生发展都至关重要。因此,在新课程改革的指导下,小学语文阅读教学作为培养小学生语文能力的基础性阶段,教师一定要积极地寻找适合新形势新要求下的教学方法,从而使得小学语文的阅读教学效果得以显著提升。
语文是初中教学之中较为重要的组成部分,对于社会发展有着较为关键的推动作用。而作为语文教师也要能够以初中语文教学为载体,不断渗透传统文化教育,充分调动学生学习的积极性,强化学生对传统文化的认识和理解,从而更好的传承中华传统文化,促进社会的进一步发展。接下来,本文就将对初中语文教学中传统文化的渗透进行深入的分析。
幼儿园教育是伴随儿童一生的教育,舞蹈教学是其中重要的教学内容,创意舞蹈游戏幼师舞蹈教学中的主要组成部分,研究显示幼儿所处的环境对幼儿创意舞蹈游戏开展有着重要的作用,环境则是儿童成长的物理空间、心理空间和精神空间,是创意舞蹈游戏实施的载体。基于利于教学的视角营造出和谐、健康的环境,对于激发幼儿的兴趣、启发其心智、挖掘其潜能着重大意义,因此,如何充分利用园内已有的设备开发出和谐、健康的幼儿发展环境,已成为幼儿园教师面临的主要问题。
要在幼儿园开展生态环保教育并不是一件容易的工作,这一阶段的孩子身心各个方面的发展都不成熟,对环保现象以及知识都无法很好地进行理解,所以其环保教学工作的开展非常困难。