【摘 要】
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改革开放四十年来,我国基础教育工作实现了长足发展,然而因为区域社会经济文化发展失衡,校园中特别是贫困地区校园出现了一系列不利于正常教学秩序的安全隐患,贫困地区校园安
【基金项目】
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陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目《陕南连片贫困地区校园安全管理体系的建构》(项目编号:2018Z104)
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改革开放四十年来,我国基础教育工作实现了长足发展,然而因为区域社会经济文化发展失衡,校园中特别是贫困地区校园出现了一系列不利于正常教学秩序的安全隐患,贫困地区校园安全管理工作出现了诸多新特征、新情况。在此背景下,本文通过阐述建构连片贫困地区校园安全管理体系的意义,分析连片贫困地区校园安全管理中存在的主要问题,对连片贫困地区校园安全管理体系的建构策略展开探讨,旨在为研究如何促进连片贫困地区校园安全管理的顺利开展提供必要借鉴。
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