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本文根据《大学英语》（精读）第一至第四册介绍的阅读理解技能，进一步讨论综合阅读理解能力的内涵，并将阅读理解分为三大层次进行分析论述。
谈大学英语教材中综合阅读能力的培养
【摘 要】
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本文根据《大学英语》（精读）第一至第四册介绍的阅读理解技能，进一步讨论综合阅读理解能力的内涵，并将阅读理解分为三大层次进行分析论述。
【出 处】
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广州师院学报(社会科学版)
【发表日期】
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1998年2期
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